Archive for the '蚌埠学院教务处' Category

党委书记于世勋同志在蚌埠学院党的群众路线教育实践活动党委专题民主生活会情况通报会上的讲话

二月 25th, 2011 by admin

同志们:
根据中共安徽省委党的群众路线教育实践活动领导小组、中共安徽省纪律检查委员会、中共安徽省委组织部《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会的通知》(皖群组发〔2013〕17号)要求,2013年10月18日下午至晚上,学院党委紧扣为民务实清廉主题,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,紧密联系实际,聚焦作风建设,注重解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面的问题,召开了党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。按照上级要求,今天我代表学院党委,将这次党委专题民主生活会的有关情况向大家作一通报。
一、关于专题民主生活会的准备情况
学院党委认为,高质量开好党委专题民主生活会,是确保本次教育实践活动质量的重要标志。为此,我们坚持提前谋划、提前设计、提前进入原则,着力抓好前期各项准备。从准备情况看,主要有以下特点:
第一,围绕主题学习理论。7月10日,我们召开了学院教育实践活动动员大会,在层层进行思想发动的基础上,采取集中学习与个人自学、专家辅导与研讨交流相结合等方法,组织党员、干部学习党章和党的十八大报告,学习习近平总书记一系列重要讲话精神,学习党的光辉历史和优良传统,研读《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等内容。先后分两次集中9天时间,邀请国家机关、国家教育行政学院和省教育厅等单位8名领导和专家作辅导报告,组织处级以上干部进行学习交流,人人结合思想和工作实际畅谈学习体会。9月6日和10月14日,学院党委分别召开2013年度第10次和第11次党委会,认真学习领会《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》等上级有关文件精神,对专题民主生活会的内容、时间、程序、方法等进行专题研究。10月16日,组织党委中心组(扩大)集体学习,认真学习习近平总书记参加河北省委常委班子专题民主生活会等一系列重要讲话和省委书记张宝顺同志参加省科技厅党组专题民主生活会时的重要讲话精神,进一步明确党委专题民主生活会的重要意义、方法步骤、需要注意和解决的问题,以及达到的目的,从而较好地统一了思想,提高了认识,明确了标准,细化了要求,使党政班子成员思想上真重视、内容上真明确、行动上真自觉。
第二,广开言路听取意见。学院党委本着“知无不言”和“有则改之、无则加勉”的态度,坚持敞开大门找问题,积极主动找问题,突出重点找问题,真心诚意听取师生员工方方面面的意见建议。在教育实践活动准备阶段,下发了《蚌埠学院党的群众路线教育实践活动问卷调查》,收回问卷243份,初步梳理出群众的意见和建议82项。动员大会召开后,班子成员深入联系单位和分管部门,充分听取各方面的意见和建议。9月5日至9月17日,党政班子成员分头深入到机关、系部、后勤集团、继续教育学院和电大进行广泛深入调研,召开了18次专题座谈会,聚焦形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,广泛听取各级党代会代表、教代会代表、人大代表、政协委员和师生党员代表300多人的意见建议。10月中旬,在前段征求意见的基础上,通过群众提、自己找、集体议等方式,把师生员工的意见建议整理归纳为8类77条,细化到具体行为、具体表现、具体事例。其中,决策执行方面11条,加强与群众联系方面7条,文风、会风方面3条,体制机制方面17条,制度建设方面6条,校务公开方面4条,民生方面10条,规范管理方面19条。这些都为开好党委专题民主生活会打下了坚持的基础。
第三,深入开展谈心活动。民主生活会前,党委主要负责同志与班子每个成员、班子成员相互之间、班子成员与分管部门负责同志之间,逐一开展了诚挚深入的谈心活动。坚持“一对一”和“背靠背”的谈话方式,给班子集体画像、给自己画像、给同志画像。有的一次不够就谈了几次,力争谈通谈透、充分交流、形成共识。大家谈别人,与人为善,不徇私;谈自己,揭短亮丑,不怕痛;谈成绩,事实求是,不夸大;谈不足,诚恳切要,不掩饰;谈思想,触及灵魂,不回避。对拟在会上开展批评的问题,进行充分沟通,深入交换意见,坚持有啥说啥,不掖着藏着,切实把矛盾解决在会议之前。从而为党委专题民主生活会上开展批评与自我批评打下了好的基础,营造了和谐氛围。根据征求到的意见和建议,结合谈心活动的收获,由学院党委书记于世勋同志牵头,组织撰写并反复修改领导班子的对照检查材料。两次征求班子成员意见。从材料起草到最后形成,至少修改了四遍。在班子对照检查材料中,坚持有一说一、有二说二,对问题不遮遮盖盖,不文过饰非,不大而化之,不用笼统的抽象问题代替具体的实际问题,不用工作差错代替“四风”方面的问题,不用师生反映的一般福利待遇问题代替突出重要的不良作风问题。对存在问题的根源,进行了深入剖析,对师生员工提出的意见,逐条作出积极回应,并明确了努力方向和整改措施。班子成员也按照上级精神和党委要求,联系自己的思想、工作和生活实际,联系自己的成长经历特别是在领导岗位上的各种表现,认真撰写对照检查材料。每个同志的对照检查材料,都经过两次以上的修改,最后都在6000字以上。
第四,坚持边学边查边改。衡量教育实践活动的实效,关键要看问题解决的怎么样。针对师生提出的意见建议,学院党委区分轻重缓急,不等不拖,坚持边学边改、边查边改、立行立改。针对提升教师教育教学水平的意见,集中一周时间,举办暑期教师干部培训班,围绕《教育智慧与智慧型教师》、《推进高等教育科学发展》等专题,给大家进行讲授。针对迎评促建氛围不浓的问题,及时召开院长办公会,形成了临时聘用迎评专职人员、切实发挥各工作组职能、加强迎评专项调研和培训等三个方面的决议;并以召开迎评促建推进会为契机,推进了网络课程平台建设、“精彩一课”项目建设、“工程化”教学竞赛优秀教案汇编等工作。围绕防止出现“五松”问题,通过积极倡导担当精神、加强二级机构领导班子建设、严格教学纪律常态巡查和机关人员劳动纪律检查,建立抓工作落实的机制等措施,实现从假期到开学,状态零过渡,高效有序推进各项工作。针对大家反映的规划执行情况中期检查、青年教师子女入园入学、大龄青年教师婚姻问题、教职工体检、校园规划调整、实验室搬迁、校园基础设施检修维护、增设三级机构、教学楼侧门开启、校医院首问负责制、改进文风会风、狠刹吃喝之风等问题,采取专项行动整治方法及时予以解决。
由于会前准备工作较为扎实,为成功召开好党委专题民主生活会,奠定了坚实的思想基础、组织基础和群众基础。

Continue reading ‘党委书记于世勋同志在蚌埠学院党的群众路线教育实践活动党委专题民主生活会情况通报会上的讲话’

蚌埠学院成功举办安徽省应用型本科高校联盟教学工作研讨会

二月 25th, 2011 by admin

为推动联盟高校公共基础课程教学改革,协作推进mooc建设工作,促进联盟高校应用型人才培养工作的交流与合作,根据联盟年度工作计划安排,报经省教育厅同意,安徽省应用型本科高校联盟于1月10至11日召开了以“公共基础课程教学改革和mooc的现状与未来”的教学工作研讨会,会议由滁州学院和蚌埠学院共同承办,会议前半场在滁州学院召开。参会人员包括联盟秘书处负责人、联盟各高校教务处长、教研科长及相关院系负责人等。

1月11日上午,会议后半场在蚌埠学院举行。会前,参会代表考察了学院淮河文化中心,经济与管理系、计算机科学与技术系实习实训中心,生物与食品工程系、应用化学与环境工程系实验中心,金工实训中心、汽车实训中心,艺术教育成果展和应用型人才培养实践与探索展。

研讨会在学院视频会议室举行,由蚌埠学院院长施光跃主持开幕式,党委书记于世勋致欢迎辞。于世勋代表学校对兄弟院校领导和嘉宾的到来表示最热烈的欢迎。他简要介绍了最近几年来学校建设与发展的基本情况,学校的主要工作举措和工作成效,并表示学校将进一步支持联盟开展各项工作,愿意更多地承办联盟会议。学院教务处董毅处长以“蚌埠学院应用型人才培养的理论与实践”为题作了交流发言,向与会代表汇报了学校办学定位的确立、工程化教育教学改革理论与实践、应用型人才培养的举措与成效等情况。与会兄弟院校代表就各自学校公共基础课程教学改革和mooc的建设情况作了交流发言。(赵睿特约通讯员:黄灿)

Continue reading ‘蚌埠学院成功举办安徽省应用型本科高校联盟教学工作研讨会’