Archive for the '教务在线' Category

教务处工作计划(2012

八月 15th, 2011 by admin

指导思想:按照市教委、区教育局的工作部署,结合我校“为学生终身发展奠基”的办学理念和我校“十二五”发展规划,以求思文化为引领,促进和谐校园的建设和教学工作的创新。

总体思路:以学生、教师和学校的发展为根本,以创新型人才培养为动力,以研究高效课堂教学为重点,以教师队伍建设为基础,以学科组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证,细化、内化教学常规,强化教学过程管理,向管理要质量,脚踏实地、高质量、高效益地开展各项工作,全面提高教育教学质量。本学期重点做好以下四项工作:

一、以实验中学首席教师制度的推行为契机,开展三级教师的业务比拼活动,充分发挥优秀教师的引领、示范作用,切实加强师资队伍的建设。

建设一支爱岗敬业、勇于探索、业务素质高、基本功过硬,具备终身学习意识的教师队伍,是保证学校教育教学质量的关键。本学期随着“首席教师制”的设立与实施,教务处将分层次、分梯度地加强教师队伍的建设。

1.建立首席教师制,为首席教师定位、定责、定目标,充分发挥首席教师的引领作用。

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教务处举办第一学期教学试验班学生座谈会

八月 15th, 2011 by admin

2009年12月16日下午一点半在八号楼104教室,召开中国信息大学教务处主办的2009-2010学年第一学期教学试验班学生座谈会。会议由赵雪阳老师主持,刘庆媛副处长参加了座谈会,与会人员包括全校12个教学试验班部分学生。举办这次座谈会的目的,是为了更好的践行培养学生自主学习能力的教学方法改革、让同学们各抒己见,谈谈自己在试验班的学习体会,以及在任课老师教学过程中课堂上存在的问题。教务处会通过反馈途径反映给老师,使老师完善自己教学方法和教学内容,有利于我校学生学到更多的知识和技能,形成教学相长的双赢局面。刘庆嫒处长在座谈会上发言学生在会场里安静的填写《中国信息大学试验班评价表(学生版)》,记者看到表单的上的内容:五项测评点包括突出核心知识点、落实预习指导、体验互动教学、分享研究心得和活跃课堂气氛,最后一栏是对课程的评价与建议。学生很认真的填写表单,履行学生评价的权利。赵雪阳老师宣布会议开始。大会主要内容是与会学生就以下问题进行讨论:第一,你是否积极参与课堂互动教学?举例说明你所在的课堂上那一种教学方法给你留下深刻印象,让你学到知识。;第二,当你认真完成教师布置的预习指导作业你有哪些收获?第三,通过老师的课堂讲解你是否掌握了该门课程的核心知识点?第四,谈谈你在试验班学习的体会。接下来由十二个试验班的学生代表对此说出心中的想法。首先是由吴立军老师班的几名代表学生说,在课堂上老师进行引导并非传统灌输式的教学,就如《民法学》来说,在课堂上老师摆出案例,学生课下预习、思考。课上进行交流气氛很活跃,最后老师总结。这样能够有效增强学生学习自觉性,利于学生学好每节课知识!刘处长问道:你们一般通过什么途径来学习?学生答道:我分三个途径:一是在寝室里和其他同学进行聊天式讨论;二是上网在qq群里和大家互相探讨;三是去图书馆进行查阅再咨询老师。但是,该同学强调,准备作业时应该用自己的想法进行概括。在关键处刘处长说:图书馆的书籍有限而且有点落后,你们能找到自己想要的资料吗?一些学生回答说:法律专业,民法修改的速度快可图书馆的书籍很陈旧,有时候只有上网查阅。在吴老师的课堂上,会把法学家、书本、现实相结合。吴老师的一句名言:法是死的,人是活的。张建武老师的试验班学生是09级新生。张老师班的学生代表说道:现在的学习方法蛮新鲜的,跟高中所学的不一样。由一个问题引起思考,随后在问题中再寻找发现新的问题。老师讲得很详细很深刻,学生与学生一带一的互学方式令我受益匪浅。但是在课堂上有时太过于活跃,让我觉得和老师之间是朋友关系不是师生关系,有益处还有弊处,就看你怎样看待它。接下来由各个试验班的学生代表说出自己在课堂上的学习的体会。例如杨青老师、贾真贵老师、于大海老师、丁钊老师等等各位学生代表纷纷发言。会场推到了高潮、气氛很热烈,学生积极参加谈论,争先恐后发表自己的见解。就在此时,刘处长很和蔼地问在座的大三学生:你们是亲身体会到教学改革的种种措施的,因此你们能谈谈改革前和改革后感受吗?一位大三的学生说道:事物是具有两面性的,教学改革存在一些弊处:把大部分时间留给学生自己,在不能及时进行引导下,学生很容易产生盲目学习甚至盲目选课凑学分的现象,很不科学!谈到互动教学的收获,证实了一句老话眼看千边不如手过一遍,学生动脑去想、去探索,增强自己的认识。存在的问题中,这些也不能怪老师,学生也存在很大问题,例如课堂上有些学生不配合。另一位学生说道:新教学方式搞试验班,首先要看专业。因为有些专业比较传统,还是需要一定时间的基础式学习,才能夯实基础。刘处长总结道:我们的核心是关注课程,要理解老师,最终我们学生自己才会学到更多的知识!时间的脚步走得的很快,两个半小时的会议就要结束了。在会议最后,刘处长说我们进行一下举手表决,同学们在教学改革的中收获多,掌握程度较好的同学请举手!记者看了一下绝大部分的同学都举手了。刘处长很欣慰地说:看来我们的同学都享受到教学改革的硕果!需要分学科进行教学互动持认可态度的同学请举手?记者又看了一下人也很多!最后刘处长说道:有些老师、学生对教学改革理解不是很认可,因此与学校的初衷产生距离。可学校的最终目的是使同学们掌握学习的方法、培养适用性人才。现今社会竞争很激烈,学会学习方法固然很重要!因此,我们要用发展的眼光看待事物的变化,使我们学校的教学改革朝好的方向发展。还有想法的同学请到9#201,我们教务处的大门随时为同学们敞开!随着刘处长的温馨话语结束了本次的会议。本次会议圆满成功!愿我们可爱的学生在求学的路上取得累累硕果!学生记者:鲁娟娟 责任编辑:赵雪阳 执行编辑:王华青

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菩提学会教务处布施法师:为利众生,无怨无悔

八月 14th, 2011 by admin

菩提学会弘法部教务处布施师父的发言感人肺腑,布施师父出家时间不长,曾是名牌大学的高材生,师父真情实感的一番话语深深打动了在场每位佛子的心。
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教务处工作计划

八月 14th, 2011 by admin

以桦甸市教育局学期初工作会议的相关精神为指针,进一步贯彻和落实《桦甸市教育局关于实施“1、2、3、4工程”,努力提高教育质量的意见》和《桦甸市教师专业发展“三、五”工程实施方案》的相关具体要求,坚持以课堂教学为主阵地对学生进行知识、思想教育,促进其健康发展为主渠道原则,以教育局“基础型”教师队伍和“基础型”管理者验收为契机,扎实推进我校课堂教学改革,更新教学观念,转变教学方式,使广大教师树立责任意识、质量意识、服务意识。通过狠抓教学管理,使《桦甸市教育局关于“备、教、批、辅、考”的基本要求》,的相关内容得到有效落实并发挥作用,从而提升教师教育教学水平,进一步巩固我校在上一轮质量评比中取得的佳绩,更为在下一轮质量评比中捍卫荣誉而不懈努力。

二、工作目标

1、以“实施方案”和“基本要求”为宗旨,进一步修改并完善学校常规管理的各项规章制度。

2、组织教师深入学习学期初教育局组织的“中小学业务领导培训”相关会议精神,使广大教师进一步树立科研意识,激发教师的科研兴趣,从而真正的把我我校打造成为科研管理示范校,努力实现“1、2、3、4工程”中提出的在教育科研上实现突破的目标。

3、结合新时期教育形式进一步组织教师开展校本教研活动,定期组织教师参加局教研室组织的各种培训活动和校内大练功活动,提高广大教师的教育教学水平。

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