Archive for the '黎明大学教务网' Category

毕业生召回制遭冷落

十月 6th, 2013 by admin

两年召回6人,他们均表示只想工作不想继续学习

  早报讯(记者陈武亮)昨日,记者从黎明大学学生处获悉,该校实行未就业毕业生召回制两年来,有六人“回炉”。

  据黎明大学学生处杨秀敏老师介绍,黎明大学2004年开始实行未就业毕业生召回制,该校每年年底对毕业生的就业情况进行统计,由各系班主任通知未就业毕业生及时返校。据介绍,黎大对2003届和2004届毕业生进行召回,但是仅有六人回校。“学校正在召回2005届未就业的毕业生,但到目前为止,没有人表示愿回学校。”

  据了解,黎明大学根据被召回学生的志愿对他们采取两种措施:为他们联系就业单位并推荐工作和根据其要求,为他们进行技能培训。“多数被召回的学生回校后都表示,希望学校能为他们推荐工作。”黎大负责安排未就业毕业生培训工作的教务处主任余大杭老师说,“没有人表示想进行知识技能方面的再学习。”

  被召回的2004届毕业生王同学告诉记者,他主要是因为身体上的原因,被用人单位拒绝了。其他四位受访的学生也称,回校就是要学校推荐工作,他们不愿意进行再培训。

  应学生的要求,黎大为这六名被召回的学生联系了用人单位,目前他们都已开始重走上工作岗位。

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回黎大

十月 6th, 2013 by admin

早早的就从家里出发,发现到关帝庙的时候也才早上八点钟,志清提议让我先下车去拜拜,保佑我今天能取得好成绩,结果,考虑一下,顾虑一下,车子过了关帝庙,算了,象弟弟说的那样,听天由命吧。今天报考的人还真多,听志清内部人员说有1500人呢。哦对了,忘了介绍志清,昨天听说学校有安排他监考???害我蒙了,今天发现他是看门的,哈哈,为什么这么说呢,志清其实是被学校教务处留下帮忙了,有待遇的帮忙,今天他的活就是站在慈山侧门,看到象老师摸样的可以进入,看到象我这样有点象老师的,要先检查证件,然后搜身…..nonono开玩笑的,反正是巡视级别的吧。有一件事情也是要说的,其实我老早就知道考试安排在黎大了,甚至比黎大的老师还早知道,结果昨天我还是很小心翼翼的打电话给志清,让他给我透露20考场5号座位具体在哪栋楼时,一句好象在慈山大楼的话把我镇住了,脑子一时还是短路了,慈山??慈山在哪里?o(∩_∩)o…真佩服自己的记忆力,才1年啊同志,竟然把慈山给撇忘了,不过幸好还有个帮手,不然我今天也不会这么傲,带着一群人找不到慈山的盲人,趾高气昂踏步向前了。那架势。。。责责责,还真象。。。日本鬼子进村啊。。。。。
首先在慈山前, Continue reading ‘回黎大’

美国英特 波多黎各大 学 简 介

十月 6th, 2013 by admin

英特波多黎各大学inter americanuniversity(简称iau),成立于1912年,是一所国际性联盟大学,具有近百年历史的著名高等学府;现有四个校园,由工商管理学院、科学和艺术学院、工程学院和国际语言学院等7个学院组成,在校学生40000多人.学校共开设了工商管理、国际金融、计算机信息工程等53个文理学科的学士、硕士和博士学位课程,其中尤以商贸经济类著称。如工商管理学院以创新的领导风范和广泛覆盖各个经济管理领域的学术实力而得到广泛的认可,被委任为在商务沟通和世界管理应用永久性创造最高价值的学院,1996年被大不列颠商务董事会(associationof business executives of greatbritain)推崇为领导欧洲和西班牙的学院之一。

iau一贯注重国际大教育市场的需要,在全球范围内设置了多个教学平台用以满足国际学生的求学需求。目前在拉美、欧共体、埃及、马来西亚、新加坡、中国、印度尼西亚、菲律宾和巴基斯坦均有办学点,在中国已有数百名来自企事业单位的中高层管理人员获得了iau的学位证书。

iau所有的国际教育平台均由设在纽约的国际部负责管理,该国际部在华盛顿注册(注册号为:n0990548网址:www.iauniversity.net),学校授权国际部的工作由美联大学现任教务长、哥伦比亚大学教育博士、前纽约州教育部负责人、著名教育家鲍斯克先生负责。国际部负责根据校方的教育计划向全球各地教学点配送各专业课程和优秀的师资。

正是因为iau卓著的教育成就、广泛的国际影响,使它赢得了诸多殊荣,它不仅办学资信得到了国际教育和发展委员会的认证,还是权威的国际高校联盟、国际教育和发展委员会、国际大学联盟、国际大学联合会、美国国际文化组织的成员,是联合国科教文组织认可的大学之一。iau也是众多世界500强企业如宝洁、波音、飞利浦等公司指定的中高级管理人员定期培训的高校,同时美联大学的emba/ph.d学位也得到wto成员的普遍认可。

【在全球】:

*国际高校联盟认证iau大学的教育水平达到了联盟委员会规定的标准;

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记忆里的方航仙老师

十月 5th, 2013 by admin

记忆里的方航仙老师

大致在1983年暑假刚过,我认识了航仙老师。那时,我在mj中学任语文教研组组长,航仙老师在教师进修学校当语文组长。那一年,地区组织地面组长到福厦和三明教学考察,一路谈笑风生,一路探研教改,一路亲切和谐。记得是在福州,航仙老师约我散步,要我教后思考并写成文章,若有了文章寄给他,若接近刊发则帮忙刊发。

回校后,回顾从教的情景,写了《语文教学之管见》,草稿,用普通信笺,寄出。一个阶段并没有接到回音,包括电话。后来,接到的通知是将召开市语文教学研究会成立大会,要我作好论文发言准备。开始我都不知道如何是好,更不知道将怎么“论文发言”。那时交通通讯没现在方便,人也没现在的人那么活络,只好等到出席时跟学校其他应邀的语文老师一道前往,懵懵懂懂的。待分发材料的时候,才发现《泉州教学》6期语文版(1984年3月,总25期)刊发了该文。航仙老师把我叫到一旁交代:“到时若没有修改的,就照本宣科这篇。”他的和蔼是语文界公认的,一贯给人的印象是真诚和谦逊;他的严谨也是语文界公认的,学术上的严谨是始终的,不轻易的笑脸;而他的学识更是语文界所公认的,散文诗,评论,其他文学研究成果。即便对市里语文教学思考,也很有特色和见地,曾自己设计并无偿推荐给各语文老师的《作文教学设计》,从初一到高三,分阶段,分文体,不同角度,不同层面,不同要求!

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