Archive for the '南京工业大学教务处' Category

南京工业大学

四月 2nd, 2012 by admin

南京工业大学校徽

南京工业大学具有百年办学历史,是一所以工为主的多科性大学。学校于2001年由原南京化工大学与原南京建筑工程学院合并组建而成,是江苏省省属重点高校。原南京化工大学的前身可追溯到创建于1902年的三江师范学堂;原南京建筑工程学院的前身可追溯到创建于1915年的同济医工学堂附设机师科。

校训:明德 厚学 诚毅 笃行

 简介   

南京工业大学具有百年办学历史,是一所以工为主的多科性大学。学校于2001年由原南京化工大学与原南京建筑工程学院合并组建而成,是江苏省省属重点高校。原南京南京工业大学
南京工业大学  化工大学的前身可追溯到创建于1902年的三江师范学堂;原南京建筑工程学院的前身可追溯到创建于1915年的同济医工学堂附设机师科。学校目前有模范马路、虹桥,江浦、三个校区,占地总面积近4000亩。现有25个学院,拥有5个博士后科研流动站,2个一级学科博士学位授予点,21个二级学科博士学位授予点,55个硕士学位授予点,13个工程硕士授予领域,近60个本科专业,跨工、理、管、经、文、法、哲、医8个学科门类,具有留学生招生资格和教授审定权。目前,在校留学生、博士生、硕士生、本科生等各类学生人数近25000多人,其中研究生3000多人,图书馆藏书150余万册。

Continue reading ‘南京工业大学’

江苏南京工业大学孔子学院2015年中方院长招聘公告

四月 2nd, 2012 by admin

江苏南京工业大学孔子学院2015年中方院长招聘公告

截止日期:2015年1月15日 工作地点:南京南京工业大学具有百年办学历史,是国家首批入选“高等学校创新能力提升计划(2011计划)”的14所高校之一,是江苏省重点建设高校,江苏省综合改革试点高校,江苏省人才强校试点高校,教育部首批卓越工程师培养计划试点和专业学位研究生教育综合改革试点高校。南京工业大学十分重视孔子学院工作。2014年,南京工业大学在学校“综合性、研究型、全球化”战略的引领下,积极抓住机遇,与南非约翰内斯堡大学友好合作,创办了南非第五所孔子学院。为满足孔子学院可持续发展需求、更有效地开展孔子学院各项工作,我校现面向全校及社会遴选1-2名孔子学院中方院长候选人。欢迎符合条件并有志于汉语国际推广事业的同仁积极报名!一、应聘条件1.年龄35-55周岁,身心健康、品德优良。2.热爱汉语国际教育和孔子学院事业,有较强的使命感、责任感。3.具备硕士及以上学历,具有较强的对外交流拓展和行政工作能力(曾担任副处级及以上行政职务者优先考虑),具有副教授及以上职称,熟悉对外汉语教学工作。4.具有海外学习、工作或国际交流工作经历(具有海外对外汉语教学经验者优先);具有良好的沟通及交往能力。5.具有熟练运用现代信息技术开展工作的能力。英语或驻在国语言水平较高,普通话标准。二、待遇及期限中方院长任职期间,孔子学院总部/国家汉办将按照财政部、教育部印发的《国家公派出国教师生活待遇管理规定》(财教[2011]194号)文件提供相关待遇。根据中方院长国内职称及赴任地区的差别等,中方院长的待遇主要包括:1、工资、岗位津贴、艰苦地区津贴、交通补贴、留任补贴、配偶补贴、年终奖金(上述累计约每月3300多美元(副教授)/每月约3600美元(教授));2、一次性安置费和出国补贴(3000多美元);3、房租、医疗费和国际旅费(按规定标准报销)。本校人员担任孔子学院中方院长,将同时享受下列待遇:1、学校为其保留校内原有岗位,工资总额按10万元/年计发;2、中方院长聘期内如达到法定退休年龄,应按规定办理退休手续,但派出期间仍按其原标准计算并补足工资总额。超过法定退休年龄后,下一聘期一般不再续聘;3、本校人员担任孔子学院中方院长的工作业绩将作为应聘学校有关管理岗位或晋升职称的重要参考依据。国内的校外人员应聘我校孔子学院中方院长,须征得所在单位同意;受聘后,其人事关系仍留在原单位。受聘人员应与我校签订聘任合同,且保证在受聘期间全职到岗工作。受聘人员任期内除享受国家汉办的中方院长待遇外,我校将为其提供每年10万元的补贴。国外应聘人员(包括海外华人,但不包括国外外籍人士)应聘我校孔子学院中方院长,须征得所在单位同意,受聘后与我校签订聘任合同,且保证在受聘期间全职到岗工作。受聘人员除享受国家汉办提供的相关待遇外,我校不再为其发放工资或补贴。根据国家汉办规定,中方院长任期一般为4年,2年为一个聘期。试用期1年,试用期满,我校将对其进行考核,并将根据考核情况和孔子学院总部/国家汉办的意见决定是否留任。任职2年后实行聘期考核,考核合格者方可续聘。经商孔子学院总部/国家汉办及外方合作院校,对考核不合格者有权终止聘任合同,被终止合同的中方院长须按照南京工业大学规定的期限做好离岗和交接手续。孔子学院中方院长任期内擅自离岗或未按照合同要求按时离岗者,须按照合同规定支付违约金。三、岗位职责:1、遵守《孔子学院章程》,热爱孔子学院工作和汉语国际教育事业,服从孔子学院总部/国家汉办和南京工业大学的管理。与外方进行有效的沟通与协作,平等相待,友好合作,尊重所在地法律、风俗习惯,不强加于人,自觉抵制和反对任何有损中外友好合作的言行。2、与外方共同研究制定孔子学院发展规划和年度工作计划、预算和决算等,经孔子学院理事会通过后,及时上报孔子学院总部/国家汉办和南京工业大学孔子学院办公室。3、促成双方院校定期召开孔子学院理事会,会前提出理事会议程建议,会后与南京工业大学孔子学院办公室共同整理《会议纪要》,并提交孔子学院总部/国家汉办。4、与外方院长共同制定孔子学院规章制度,参与人事、财务等管理,对中方资金年度需求和使用提出建议。5、与外方院长共同开展汉语教学需求调研、课程设计、教学组织、师资培训和教材状况调查研究等,根据需要兼任部分汉语教学任务。协调外方保证孔子学院总部/国家汉办重点项目的顺利实施。6、与外方院长密切合作,加强与当地政府、学校、企业社团、媒体等的联系和交流,积极开展中国语言文化推广活动,共同制定活动计划和方案并组织落实。7、负责具体管理中方教师和志愿者,合理分配工作任务,帮助解决工作和生活上的困难,协助孔子学院总部/国家汉办及南京工业大学做好中方教师和志愿者的申报、选派、测评、考核等。培养本土汉语教师队伍。8、与我驻外使(领)馆保持密切联系,及时汇报工作,报告重大事项,争取支持和帮助。9、协助学校相关部门或院系开展师生交流、来华留学生招生、项目合作,组织夏(冬)令营、大学文化日等活动。10、离任前一个月,须向孔子学院总部/国家汉办及南京工业大学孔子学院办公室提交离任报告,与继任院长在孔子学院当面完成工作交接,交接时间为3周。同时向孔子学院总部/国家汉办、南京工业大学孔子学院办公室、外方院长和继任院长提交移交工作的书面报告。四、招聘程序及时间1、采用个人报名的形式,真实、完整填写并打印一份《孔子学院中方院长报名表》(附件1),由所在单位/学校填写推荐意见并加盖公章后,扫描发送至karenjm@njtech.edu.cn,电子邮件主题应为“姓名-应聘孔子学院中方院长”。原件寄送南京工业大学孔子学院办公室(地址:南京工业大学海外教育学院明德楼220室,邮编:211826,电话:025-58139312)联系人:金敏个人报名截止时间:2015年1月5日。2、资格审查:我校孔子学院办公室将组织孔子学院中方院长资格审查小组参照本条例对申请人员进行资格审查,按照一定比例确定进入面试的人员名单。3、专家面试:孔子学院办公室将组织相关专家对通过资格审查的人员进行统一面试。4、组织考察:党委组织部对考察对象的德、能、勤、绩、廉进行全面考察。5、上报推荐:我校将综合面试和考察情况,确定候选人,报学校党委常委会研究通过。最终报至孔子学院总部/国家汉办审批。6、孔子学院总部/国家汉办考核及培训:中方院长候选人必须参加由孔子学院总部/国家汉办组织的中方院长选拔考试及面试。成绩合格者,须参加孔子学院总部/国家汉办组织的岗前培训,并通过结业考核。培训期限一般为1至3个月。推荐截止时间:2015年1月15日。附件1:南京工业大学孔子学院中方院长报名表.dochttp://rczyb.njtech.edu.cn/view.asp?id=694class=184

《大漠飞沙教师招考宝典》观看网址http://item.taobao.com/item.htm?spm=a1z10.1.w4004-870612232.3.msoingid=40735571170

Continue reading ‘江苏南京工业大学孔子学院2015年中方院长招聘公告’

南京工业大学浦江学院

四月 1st, 2012 by admin

南京工业大学浦江学院

2008年最新求学学历资讯尽在:www.qiuxue8.cn

准考证,身份证,分数条扫描后发到:gaozhao168@126.com

联系电话:025-85686055 13404166877

联系人:杨老师

百院学子求学援助: 025-8568605513404166877

求学法援中心在 qq:463543713 qq:953541041

Continue reading ‘南京工业大学浦江学院’

南京工业大学学院简介

四月 1st, 2012 by admin

南京工业大学具有百年办学历史,是一所以工为主的多科性大学,于2001年由原南京化工大学与原南京建筑工程学院合并组建而成,是江苏省重点建设高校,江苏省综合改革试点高校。

学校共有学院(部)26个,国家一级重点学科1个,江苏省一级学科国家重点学科培育建设点1个,江苏高校国家重点学科培育建设点2个,江苏高校优势学科建设工程4项,博士后科研流动站5个,一级学科博士学位授予点6个,二级学科博士学位授予点35个,一级学科硕士学位授予点20个,二级学科硕士学位授予点96个,本科专业77个,跨工、理、管、经、文、法、哲、医8个学科门类。具有留学生招生资格和教授审定权。目前,各类学生近3万人。教职工2800余人,其中中国工程院院士3人,国务院学位委员会学科评议组成员1人,国家”973″计划项目首席科学家5人,国家杰出青年基金获得者6人,入选”千人计划”6人,全国杰出专业技术人才2人,拥有高级职称人员近900人。

学校坚持教学工作中心地位不动摇,以质量求生存,以特色求发展,着力构筑并不断优化人才培养体系。现有国家级教学团队2个,国家级实验教学示范中心1个,国家级精品教材1门,国家级特色专业建设点12个,国家级精品课程3门,国家级双语教学示范课程2门,江苏省品牌专业6个,江苏省特色专业5个,江苏省品牌、特色专业建设点7个,省实验教学示范中心9个,省实验教学示范中心建设点2个,全国百篇优秀博士学位论文1篇,提名2篇。2006年,学校顺利通过了教育部组织的本科教学工作水平评估,获得优秀等级。

Continue reading ‘南京工业大学学院简介’

2006南京工业大学外语学院“南京名胜古迹的保护与开发”

四月 1st, 2012 by admin

2006年各大高校的暑期社会实践活动虽然告一段落,但是社会实践的场景仍让我们记忆犹新。为了紧跟时代步伐,在外语学院和校团委各级领导的指导下,从7月7日起,南京工业大学外语学院“南京名胜古迹的保护与开发”调查服务团展开并进行了为期两周的调查工作。走访了包括省级和市级文物保护单位在内的南京现存历史文化遗迹五十多处。并且在实地考察、调查问卷的基础上,完成了我们的实践报道,本次社会实践也取得圆满成功。

这次社会实践主要是以走访调查为主,主要是想让同学们在亲身进入社会的同时学会关注社会和团队的合作精神,并且通过对南京名胜古迹的实地考察研究,充分发掘其潜藏的社会价值、历史价值、美学价值,为政府及其有关部门充分开发具有南京地方特色的旅游资源提供参考。希望在广大南京市民特别是受教育程度较高的大学生群体中掀起一股“南京名胜古迹保护和开发”的讨论热潮。我们所在小分队主要调查南京正在消失和未受重视的名胜古迹以及人们对其未来发展和保护的想法。紧跟时代特点、围绕社会热点、找准独特的切入点是本次实践活动的策划关键。我们走访了包括市文化局、市旅游局等相关单位,并与金陵晚报的”抢救民国老房子”系列报道的相关记者取得了联系,得到了他们的大力支持,收集了关于南京文化遗产的第一手资料.

Continue reading ‘2006南京工业大学外语学院“南京名胜古迹的保护与开发”’

南京工业大学学院概况

三月 31st, 2012 by admin

一、学校、学院概况
南京工业大学具有百年办学史,是江苏省“十一五”期间重点建设的多科性综合大学,是国务院首批可授予博士、硕士、学士学位的大学。拥有国家一级重点学科1个,博士后科研流动站4个,一级学科博士学位授予点2个,二级学科博士学位授予点21个,硕士学位授予点55个和工程硕士授予点16个,本科专业64个,跨工、理、管、经、文、法、医7个学科门类,具有教授审定权和留学生招生资格。

目前,全日制在校学生近3万人,其中研究生3000多人。现有教职工2100余人、拥有高级职称人员近700人,其中工程院院士3人,国家“973”首席科学家3人,国家有突出贡献的中青年专家6人。博士生导师近70人,学校还特聘包括11个两院院士在内的30多位著名学者为兼职教授和荣誉教授。

本院建有计算机科学与技术、电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程等四个本科专业;拥有计算机应用技术、计算机软件与理论、信号与信息处理、模式识别与智能系统、控制理论与控制工程五个硕士学位授予权学科,以及计算机技术、控制工程两个工程硕士领域。

学院拥有一支综合素质好,学术水平高,实践经验丰富,具有开拓创新精神,富有朝气的教学科研队伍。现有专任教师100余人。其中正副教授40余人,讲师约60人,具有博士、硕士学位教师80余人。全院在校本科生近2000人,研究生300余人。

Continue reading ‘南京工业大学学院概况’

我的大学简介:南京工业大学浦江学院

三月 31st, 2012 by admin

浦江学院是经江苏省首批批准成立的公有民办二级学院,学院的教育、教学、学籍管理等纳入南京工业大学统一管理。南京工业大学的三位院士为学院的名誉院长,成立了由工业大学党委书记、校长和各个专业学院专家组成的教学委员会。任课教师、管理干部从南京工业大学的教师干部中选聘,且大部分为教授、副教授。学院依托南京工业大学的学科基础,设置了计算机科学与技术、电子信息工程、建筑学、国际经济与贸易等专业近40个。

目前,学院有在校生7000余人,已毕业学生全部就业,受到用人单位欢迎。2005年计划招收本科生1600名。学生毕业后授予国家教育部规定的毕业证书和学位证书。

学院倡导“办学国际化、素质全面化、课程整合化、教学网络化”,培养合格本科生,塑造特色专长生办学理念,发挥南京工业大学的办学综合优势,把教学质量视为发展的生命线,以“励精图治、全心奉献”的浦江精神,严格的管理体制,创新的教学模式,新颖灵活的运行机制,致力于社会经济发展,培养高素质“适销对路”的应用型、创业型人才。学院的目标是成为一所具有10000名全日制本科生的办学规模,适应经济全球化和现代化管理需要的,有较高办学水平,现代化办学设施 Continue reading ‘我的大学简介:南京工业大学浦江学院’

南京工业大学自考

三月 31st, 2012 by admin

学校共有学院(部)24个,国家一级重点学科1个,博士后科研流动站4个,一级学科博士学位授予点2个,二级学科博士学位授予点21个,硕士学位授予点55个,工程硕士授予领域16个,本科专业64个,跨工、理、管、经、文、法、医7个学科门类。具有留学生招生资格和教授审定权。目前,各类学生近3万人。教职工2100余人,其中中国工程院院士3人,国务院学位委员会学科评议组成员1人,国家“973”计划项目首席科学家4人,国家“863”计划领域专家委员会专家2人,国家杰出青年基金获得者3人,全国杰出专业技术人才2人,拥有高级职称人员近700人。
学校坚持教学工作中心地位不动摇,以质量求生存,以特色求发展,着力构筑并不断优化人才培养体系。现有国家特色专业建设点3个,国家精品课程2门,国家优秀教学团队2个,江苏省品牌专业4个,江苏省特色专业4个。2006年,学校顺利通过了教育部组织的本科教学工作水平评估,获得优秀等级。
学校具有雄厚的科研实力,设有国家生化工程技术研究中心、材料化学工程国家重点实验室和国家热管技术研究推广中心等国家级科研机构3个,江苏省膜工程研究中心等省部级研究中心11个,省重点实验室6个和省实验教学示范中心建设点9个。“十五”以来,学校科研项目获省部级以上奖励70余项,其中国家科技进步一等奖1项、国家技术发明二等奖2项,国家科技进步二等奖5项。
学校重视科学研究和成果转化,坚持产学研互动发展。“十五”以来,承担了包括国家“973”计划项目、“863”计划项目、国家攻关项目、国家自然科学基金项目在内的各级各类课题4000余项,科研到款超过10亿元,取得了一批高水平研究成果,为江苏地方经济建设和社会发展作出了积极贡献。
学校加大对外开放办学力度,先后与10多个国家和地区的28所高校和研究机构建立了科学研究、人才培养的合作关系,承担了数十项国际合作科研项目。
学校将立足江苏,面向全国,放眼世界,坚持科学发展、和谐发展,争取到2020年把学校建成为能主动适应国家经济和社会发展需求,以工为主、多学科协调发展,优势更加明显,特色更为鲜明,一流的创新型工业大学。
南京工业大学是江苏省批准的高等教育自学考试助学专业本科主考院校之一。作为自学考试主考学校,坚持正确的办学方向,充分发挥学校的学科优势。自1997年开始进行自学考试的助学辅导以来,已为社会培养了大量人才。由于教学效果显著,受到了广大考生和社会的好评,赢得了良好的社会信誉,获得了显著的社会效益。
学校办学百余年,随着时代变迁发展壮大,积淀了深厚的校园文化底蕴和丰富的办学经验,形成了自己的办学特色和学科专业优势,为自学考试的助学创造了条件。学校热忱欢迎广大学子加入我们的自学考试行列中,在校园里汲取知识,增长才能,去展现才华,实现抱负!
自考的优势:
优势1:学分“零存整取”
高等教育自学考试是一所没有围墙的大学,任何人不论年龄、性别、地域、原有受教育程度均可参加。自学考试专业选择面广,专业齐全,在学习过程中,可以根据需要随时调整自考专业。
自学考试没有规定的学制年限,分课程进行考试,实行“零存整取”,考过一门算一门学分,最后只要通过专业内所有课程的考试,修满学分,就可以申请毕业。考生可以读专科,也可以直接读本科,还可以选择专本连读,先读完专科拿专科文凭,再继续读下去拿本科文凭。
优势2:费用相对较低
高等教育自学考试是最经济的学习途径。这样的费用对家庭经济条件不很宽余的考生来说,不失为一种明智的选择。
优势3:社会认可度高
高等教育自学考试是国家承认学历的高等教育形式之一,多年来其严格的管理模式不仅使它在国内享有较高的美誉,而且为社会培养了大批栋梁之才。许多人通过自考不仅圆了大学梦,而且凭着自身综合素养,在参加研究生入学考试、公务员考试、司法考试中大显身手,跃上了更高的发展平台。
据了解,目前世界上共有26个国家承认中国的高等教育自考学历。国家也有明确规定:高等教育自学考试毕业生在就业、工资、户籍管理上享受与普通高校相同学历层次毕业生同等待遇。
高等教育自学考试是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育考试,大多数考生参加自考都是以取得学历为直接目的,希望通过获得更高的学历,提高自身素质和就业竞争力,为个人的发展创造更多的机会。当然,也不乏有考生以参加自学考试的方式来获得更多知识。参加自学考试的人群主要集中在以下三种类型:
一是已经拥有大学本科或者硕士研究生学历,报考自考只为能学自己感兴趣的东西;
二是现在所从事的工作与原来所学专业不一致,为了满足工作上的要求,通过自学考试来取得相应行业的从业资格;
三是为满足单位人事制度改革时所需的学历要求,通过自学考试取得国家承认学历的毕业证书。 Continue reading ‘南京工业大学自考’