Archive for the '宁波理工教务管理系统' Category

浙江大学宁波理工的具体资料。本人经过多番查找的结果,可以帮助你对大学生活的了解哦,有兴趣可以看看

二月 5th, 2014 by admin

2011年07月22日 一.住宿条件(2011界住2期) 理工的生活园区有一期、二期、三期工程。一期是10人住,但里面分4人间、4人间、两人间、还有一个小客厅,一个卫生间。有点像三室一厅,但因为是学校公寓,所以并不大。二期是四人一间房,每层楼一个公共卫生间(含浴室,是分开的),楼下有阿姨管门。这里四人间空间比一期的四人间大。公共卫生间有专门阿姨打扫,很干净,如果不干净可以去楼下阿姨那投诉。三期也是四人间,除了四人间里包含独立卫生间,其他条件和二期一样。 学生床都是上床,下书桌(一期的二人间是上下铺,对面书桌)。理工的学生公寓楼都是正南、正北朝向。如果不幸分到阳台正北朝向的,晒衣服被子就有点问题。夏天还好,冬天就要拿到楼顶去晒(要早点去抢位子)或者是楼下晒在草堆上或者是到朝南面同学那。不管是一期二期还是三期,都有就近的超市和水果点,零食店、奶茶店等。东门外还有各种小吃(解馋可以,建议少吃)。在学校里还有一条小吃街,提供各类吃食,吃腻了食堂可以去那里换口味,也比较干净卫生的。二. 怎么说呢,学校硬件绝对好,建筑很有特色,据说是法国设计师设计的。网球场,篮球场全塑胶,cba篮架,(1)住宿条件呢新的宿舍要好,就是靠 Continue reading ‘浙江大学宁波理工的具体资料。本人经过多番查找的结果,可以帮助你对大学生活的了解哦,有兴趣可以看看’

【立交桥】又是一年凤凰花开

二月 5th, 2014 by admin

我想写这篇博文献给那些刚刚通过“立交桥”的warriors,我想说,你们都是好样的!值得为自己小小地骄傲一次。但千万不要迷恋过去,更不要沾沾自喜。因为,脚下的的路,还是要自己来走,未来的辉煌,也只能自己亲手创造。站在人生的新舞台上,演绎出一部怎样的歌剧,你是艺术家,我们是欣赏家。希望我们自己的一点点经验能够帮助你们更好的适应接下来的大学生活,即使帮助一点,也就心满意足了。

1. 课业和课程替代

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宁波职业技术学院   自主招生方案(可登录该校网站作进一步了解)

二月 5th, 2014 by admin

为了切实做好学院2012年自主招生工作,特制定如下方案:

一、指导思想

为了深化招生考试制度改革,促进高中阶段学校全面实施素质教育,进一步深化高等学校招生录取制度改革,扩大高校办学自主权,适应社会需求,适合高技能人才成长规律,逐步改变以高考分数为唯一选才标准的招生录取制度,继续推进“知识+技能”高考选拔模式,积极探索建立高职院校多种形式选拔学生的新机制,选拔综合素质高,具有较强创新能力、实践能力和特殊才能的优秀高中毕业生,选拔适合自身培养方式并热爱职业教育的优质生源,促进高职教育的健康发展。

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2010年浙江省政法干警考试面试辅导简章

二月 4th, 2014 by admin

中公教育始终坚持以“一切为了考生”为宗旨,以“中公教育,成就你的未来”为己任,不赚喙,不炒作,不弄虚,不作假,认认真真在考试规律方面做研究,踏踏实实在教学授课方面搞创新,勤勤恳恳在培训质量方面下功夫,通过对历年面试模式和评分趋势长时间的深入分析,通过对考生人群性向测试、语言表达、行为模式、综合知识、情绪掌控等方面的科学调研,在已有高质量课程的基础上,再次取得2010面试的全面重大突破,在业内首次实现针对不同类别的考生特点设置特点多样、侧重鲜明的系统科学的六大类课程体系,让每一类考生都能真正得到有的放矢的帮助,在面试实战中战胜对手,更是战胜自己,从而化蛹成蝶,实现公考梦想!
中公教育2010年政法干警课程体系一览表

● 业内唯一组织两百余名专业权威师资对多年结构化面试与无领导小组讨论面试进行长时间深入研发,并已获得2010年面试重大突破性教研成果!

● 业内真正能够为2010年面试考生提供严格遵循结构化面试和无领导小组讨论面试两种面试模式评分最新变化趋势的高质量授课内容!

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足迹

二月 4th, 2014 by admin

1995年,浙江大学中层干部换届,当时的党委书记及有关人员,到我所在的计算机系宣布考察的结果,并征求意见,我说了以下的话:“一个系的领导不能仅仅是传话筒,当他从这个岗位上卸任时,回头看自己走过的话,要有自己明显的足迹”。此话一出,得到书记的赞扬。

2001年,我被聘为宁波大红鹰职业技术学院院长,一直工作到2007年6月,为时6年半,卸任后,回头看看自己走过的路,确实留下了自己的足迹,不论它是深还是浅,是直还是弯,都是用心在搞教育,都是自己对教育理念的体现,都是自己个性的体现。

一、选择

记忆中,1999年某日,我在杭高读高中时的同班同学朱椿龄给我打电话,告诉我宁波有一所专修学院希望我去邦它们做些工作,我问:“做什么?”,他回答:“做什么都行,做顾问也可以”,我说:“把我用来做广告,我不会去”。过了一些时间,又来电话,希望我去宁波看看,我答应了,于是我抽了个时间,到了位于宁波百丈路的大红鹰专修学院,规模很小,所有教职员在一间大房间办公,学生也没有几个班,孙惠敏总裁与我,在办公室聊了一些教育方面的问题,临走时,孙总很抱歉地说:“我们没有车,你买票乘大巴回杭吧”,还给了我车费。我以为此事就此了结。

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乐知学科英语受家长孩子热捧

二月 4th, 2014 by admin

目前,小祝的两本秘籍已经得到校方的认可,被放在了校内网上,供学生们下载。
pk教材,让学习更实用”在课堂上朗读时经常因为语音不准而引起哄堂大笑,我讲的英语别人听不懂,外教讲的话我听不懂,第一学期结束时的成绩是几乎是年级倒数。“为了提高英语水平,祝天成仔细研读字典,一步步纠正自己的语音,也渐渐摸索出了单词的语音规律。
同时,在漫长的纠正语音之路上,他也萌生了把自己的心得体会编写成册的想法。小祝的想法获得了学校的大力支持,4000元研究经费加上一间带电脑的小办公室。小祝的编写充满动力,他所有业余的时间都奉献给了自己的秘籍。
正确发音有规律小祝整整用了一年半的时间写成这本书。他的发音秘籍专门针对目前高校使用的英语专业教材。
”词尾字母b在字母m后不发音,如dumbcombclimbdumbfound等等;字母组合“-or-”在重读时读作/ -:/音,这个适用范围非常广,比如,horseshortforcesportmorningsupport等等。“这样的规律,小祝的秘籍里大概收入了60多条,基本涵盖了英语发音的所有规律。
对每个读音先做语音分析,然后再举例怎么读,一目了然。
”我通过上课的笔记,核对其他英语高等教材,还有借鉴其他英语发音的教材。我们在英语发音的学习中,掌握一些规律琢磨出这套方法,就能养成正确发音的习惯了。“小祝说。
”这两本秘籍很有出版的价值。“浙大宁波理工学院外国语分院副院长叶琴法在看了秘籍后这么评价。(通讯员 刘笑笑 记者邵巧宏) 段修健本报讯(记者段修健)中国人民大学女生小张虽然已通过英语六级考试,但感觉分数较低想重考,连续三次报名均被学校拒绝。小张称,学校剥夺学生考试权利。该校教务处工作人员解释,因教室数量有限,需优先安排初次参试和未通过六级的学生。
连续三次报名”遭拒“15日,中国人民大学英语四六级考试开始报名,新闻学院本科生小张在网上提交了报名信息。近日,学校教务处公布考试交费名单,小张发现自己的报名申请又一次被拒。
小张说,2009年上半年时自己已通过英语六级考试,但感觉分数较低,想再次报考,以便将分数”刷高“.此后接连报名但都未能通过,”这已经是第三次报不上名了“.
小张认为,教育部门没有规定,英语四六级已通过者就不能再考,学校不应以任何理由剥夺学生考试的权利。
校方设定优先级该校教务处工作人员解释,根据相关部门考场设置条件规定,校内符合条件的教室数量有限,不能满足所有学生报考需求。需对报名进行分级筛选,许多已经通过者就难以报上名。
该校规定,学生在网上提交报名信息后,报名系统将视学生报名总数及教室情况,按优先级顺序筛眩筛选优先级顺序为:首先保证初次考生全部参加考试;然后是考过一次六级但成绩没有达到425分(合格线)的学生;最后才是成绩已合格,希望再次报考者。
小张表示,历次六级考试时,她都看到校内有多间空闲教室。教务处工作人员回应,这些空闲教室都太小,不符合规定。
考试委称考务由学校负责全国大学生英语四六级考试委员会办公室工作人员表示,没有限制学生参试次数,也未规定通过者就不能再考。但考务工作均由各学校自行负责,学生报名等工作需与学校协商解决。
该工作人员称,不太清楚关于考场条件方面的限制,具体情况应询问学校。
”很多单位看重六级成绩“一些学生打算找中介在外地报名六级考试部分在校生称,过去四六级证书上只有合格、优秀两个等级,现在则显示具体分数。毕业找工作时,许多用人单位很看重四六级考试成绩。所以即便通过考试,如果成绩不高,学生都希望再次报考,以提高成绩。
小张说,由于社会人员不能报考大学英语四六级考试,离开学校就再无机会。学生努力学习提高成绩,最后却不能参加考试。
小张和同学找到校外的”六级报名中介代理“,准备在河北某高校报名。她说,不知其中真假,也不知道这样得到的成绩最后是否有效。三峡晚报讯自乐知学科英语登陆宜昌以来,其新颖的教学模式、先进的教学设备、与国际同步的教学理念受到众多家长的关注,预约体验课程的家长和孩子对乐知学科英语更是交口称赞,目前已开学!应众多读者的强烈要求,我们再次对乐知学科英语进行解读。
乐知学科英语有别于目前国内传统的儿童学科英语培训,提出了学科英语的概念,并引进了美国的k-12课程体系。
什么是k-12课程体系?k指的是kindergarten,即幼儿园的意思,12是指gradetwelve指12年级,相当于国内高三年级。合起来k-12就是指从幼儿园到十二年级的课程体系。这其实也就类似于国内从幼儿园到高三的课程。
乐知学科英语就是将美国的k-12课程体系教学大纲引进中国,加以开发以适应本土的孩子们的需要。就像中国的孩子不能只学习语文一样,学习英语也不能只学习英语阅读,正确的方式应该是将英语回归它语言工具的属性,用英语全面学习阅读、数学、自然科学等科目。学习学科英语不仅仅使孩子们可以用更丰富的的语言(包括数学语言科学语言)描述世界,更重要的是形成英语思维,将来可以用英语工作,让英语成为工作语言。
而目前国内英语培训的弊端正是学习者只能用英语生活,而人在工作中使用最多的还是学科语言,比如数、理、化等。对于学科英语的学习,国内培训机构还是一片空白。
一个概念的提出将英语学习的视野从国内升学、就业、评职称扩展到全世界范围内的升学和就业。首先,目前在国内多个城市可以参加英国高考a-level或者美国高考sat,这些考试的共同特点是知识难度对于国内高中生而言很低,但语言难度很高。其实语言难度也并不高,只是中国孩子没有参加过学科英语的学习。学科英语培训的推出正好解决了学科语言匮乏的问题,为他们将来参加英美高考打下良好的基矗乐知学科英语不仅有助于孩子们参加英美高考,而且对于将来就职于国内外企也有很大帮助。目前国内的外企很多,许多在外企工作的中国人都可以讲英语,但是却无法看懂专业性的英文报表,例如英文财务报表,因此在外企中能得到晋升成为高级管理人员的往往是香港人、台湾人,甚至新加坡人。原因就在于香港、新加坡等地采用了纯英文教学,用英语来学习各科专业知识,因此在这个国际化的社会中,才具有了更强的竞争力。
另悉,为方便众多家长国庆长假带孩子体验”美式英语课堂“,10月4日-7日免费体验课程再次开放,电话预约即可获赠。 Continue reading ‘乐知学科英语受家长孩子热捧’

宁波职业技术学院2013年自主招生简章

二月 3rd, 2014 by admin

四、报名条件:

凡参加2013年浙江省普通高等学校统一招生考试或浙江省单考单招报名且已取得报名号的浙江省高中毕业生均可报名参加我院自主招生考试(限报一所院校)。

要求考生参加浙江省高校招生统一体检,身体健康,无传染性疾病,无生理缺陷,并符合教育部规定相关专业的身体和高校招生体检指导意见要求,其中报考涉外旅游专业的考生限制为:五官端正、身材匀称,面、颈、手部无明显疤痕,无明显内、外八字脚,身高:女生158cm以上,男生170cm以上;色盲考生不得报考化工技术类和生物技术及应用(生化制药)专业。每位考生限报一个专业。

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宁波职业技术学院2013年自主招生方案

二月 3rd, 2014 by admin

宁波职业技术学院2013年自主招生方案

为了切实做好学院2013年自主招生工作,特制定如下方案:

一、指导思想

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教育新闻

二月 3rd, 2014 by admin

本报讯 “我穿上军装好威武啊!”近日,当浙大宁波理工学院信息分院的15名师生把200多套学生军训服装送到鄞州区高桥镇成才学校的民工子女手中时,一直梦想穿上军装的小严开心极了。
大学军训后,许多几近崭新的军训服装都会闲置起来。如何使这些衣服发挥更好的作用成了大学生们思考的问题。“把它捐给需要它们的人吧!”浙大宁波理工学院的学生合计之后,很快就在校园内发出了募集衣物的公告。短短几天,捐赠电话响个不停。精选出200多套较新的军服后,同学们通过报纸发布了寻找受赠者的信息;找到受赠者后,为了在2天内把200多件衣服洗干净,很多同学把手都浸胀了。
为了把爱的火炬继续传递下去,宁波理工学院信息分院团委,还和成才学校签订了一份志愿者服务合作协议,今后成才学校的同学们将会在自己的学校内经常性地看到大学生们。

2005年11月8日 宁波日报 b1版

请提笔,写一封家书

记者顾玮 通讯员李啸
宁波日报讯“现在的大学生是否给家里写信?”2个月前,浙大宁波理工报学生记者对浙大宁波理工学院的近百名大学生进行了一次微型调查,结果发现,只有6位大学生给父母写过一两封信,多数人是通过电话与家人联系的。据鄞州区中心邮局浙大宁波理工邮政所的工作人员介绍,他们现在每周的信件大概只有七八百封,多数为大一新生的,且数量逐年有明显的下降过程。
也许是为了重新审视家书的作用,不久前,浙大宁波理工学院的一场主题为“把爱说出口”的家书征文活动让e时代的大学生们重温了“最温柔的艺术”———传统家书。近年来,类似的活动,在全国的很多大学校园中都火热开展着。
“孩子,你长大了!”两个月才回一次家,在长江包船队跑货运的江苏兴化王先生不久前的一个周末一回家就收到了在宁波求学女儿的家书。读罢没有索取、只有爱意的信,父亲喜极而泣。长途电话打来,哽咽间只有一句话———“孩子,你长大了!”
在这次征文活动中,来自深圳的陈默同学在给父母的家书中写道:如今我终于离开了你们的庇护,如今船只终于要扬帆启航……外面的世界包罗万象,只是少了你们一左一右牵着我的双手的那个画面;外面的世界是一段华丽而神秘的旅途,带着爸爸妈妈永远深情的目光,我将不遗余力地勇往直前。
一位单亲家庭的女生在家书中真情流露:亲爱的妈妈,从小到大好像都没有给您写过信,对于你我内心充满了敬意和感激,其实一提起这支笔我的泪水就想流出来。一直觉得老天为什么这么不公平,让我失去父亲,让我承担那么多同龄人感受不到的责任。但我仍然感激上苍给了我一个这么优秀的母亲,是你的宽容和爱护让我觉得我仍然是一个幸福的人!
还有一些“寄往天堂的信”,让人唏嘘之余倍感亲情的温暖。一位女生在信中与逝去的爷爷“对话”道:“爷爷,您这些年过得好吗?天堂是不是没有烦恼、没有忧愁、没有苦闷?您每天还要四五点钟起床干活吗……这5年来,每当我遇到困难时,我就想起您说过的那句话。是啊,孙女一定会坚强的!”
家书哦,家书,如雨点般悄悄地敲打着父母的心。一位接到家书的父亲感触良多:“学校为子女和家长间架设了爱的桥梁,正所谓‘家书抵万金’,从小到大,没听孩子说过这样感人的话。”
征文活动的负责人之一,浙大宁波理工学院法律与传媒分院的李萍萍老师说:提笔写一封家书,这种传统的形式鼓励了学生,让他们把对父母的感激说出了口。而家书中的真心话,是平时没有机会静心思考、当面无法直白表述的。

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