Archive for the '上海商学院教务系统' Category

全国大学英语四、六级考试上海商学院报名通知

十二月 4th, 2012 by admin

四、报名对象
1.报考英语、日语、德语、俄语、法语四级的考生,必须是我院在校学生(09春入学的学生除外)。
2.报考英语六级的考生,必须是本院2005年6月以前已获得大学英语四级证书的在校学生,以及2005年6月以后大学英语四级考试成绩在425分以上(含425分)在校学生。
3.报考日语六级的考生,必须是我校通过大学日语四级和日语能力考试290109级的在校学生。报考日语六级的考生,必须持相关证书(成绩单)原件和复印件于规定时间进行现场验证,未按规定时间进行现场验证确认的,为视自动放弃报名。
验证地点及时间:
奉浦校区:3月19日(周四)下午13:00-16:00行政楼430办公室
徐汇校区:3月20日(周五)下午13:30-16:00外语学院1101室

注意事项:
1)每位考生只能报考单一语言等级,即英语四级、英语六级、日语四级、日语六级、德语四级、俄语四级、法语四级只能报其中一项。
2)本校在校生不得跨校报名参加考试,即不可以到在其他高校(考点)报名。

五、报名方式:
本次上海商学院总院(奉浦、徐汇)全日制在校学生采用网上报名的方式,报考学生必须于规定时间内登入相关网页进行报名。

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“科派

十二月 4th, 2012 by admin

2012年12月25日,在上海商学院艺术设计学院举行了2013年科派-孚若珥杯设计竞赛颁奖仪式和迎新晚会。  由上海商学院艺术设计学院发起,江苏科派家具公司与上海孚若珥建筑装饰设计公司三方共同举办的“科派—孚若珥”杯办公前台方案大赛经过赛前动员、赛中组织、赛后评审几个阶段,至此圆满结束。  在刚刚结束的“科派——孚若珥杯”竞赛中,公装公司有16项作品20人次获得了不同奖项,在此向各位获奖同学表示祝贺,也向在此活动中倾情付出的各位老师和领导表示感谢。最后,感谢上海孚若珥建筑装饰设计工程有限公司、江苏科派办公家具有限公司的大力支持。  上海孚若珥建筑装饰设计工程有限公司设计总监任磊、江苏科派办公家具有限公司副总高晟参加了颁奖晚会,并给获奖同学颁奖。  通过本次活动,加强企业与高校的联系,为课堂教学与社会实践对接搭建平台。另一方面,给在校学生提供实践锻炼机会,为广大学生今后更好地走入社会奠定基础。  图1江苏科派办公家具有限公司副总经理高晟先生发言  图2 上海孚若珥建筑装饰设计工程有限公司设计总监任磊先生颁奖  图3上海商学院艺术设计学院院长彭才年教授颁奖  图4 上海商学院教务处副处长熊平安先生颁奖  图5上海商学院艺术学院副院长赵永泉教授和书记朱永莉女士颁奖   相关链接:    上海孚若珥建筑装饰设计工程有限公司简介:上海孚若珥建筑装饰设计工程有限公司是一家专业的办公空间设计与装饰工程公司,拥有强大的硕士设计团队,多位优秀海内外设计师。在亚太知名设计师,国家高级室内建筑师任磊先生的带领下,设计并施工完成了大量的经典室内案例,并获得了业内的一致认同。在工程方面我们拥有本科级别的项目经理团队,可以完美再现设计内涵,保证了工程的施工效果,上海孚若珥多次设计多次获得国内外设计大奖,近期所获奖项如下:  2008年亚太室内设计双年大赛奖展示类提名奖  2011年亚太室内设计精英邀请赛,展示类最高奖——杰出奖  2011年第14届中国室内设计大赛【中国室内设计学会奖】办公类入选奖  2011年金堂奖优秀购物空间设计  2011年金堂奖优秀办公空间设计  江苏科派家具公司简介  江苏科派家具有限公司,地处风景秀美的扬州江阳工业园,是一家集生产、北京装修公司销售为一体的集团化公司,总占地近10万平米,注册资本达1000万美元。  江苏科派,多年来一直专注于办公系统家具领域,展厅装修秉承高效、优质、环保的发展战略,依托业内出众的团队,凭借独创的“魔方快速销售系统”,迅速布局全国,以国际化的品质和全方位的服务,赢得了客户的广泛赞誉,成功跻身国内一流办公系统家具制造商行列,并已成为公认的中国办公家具先进品牌。http://www.zmhyzs.com/

“设戒”建筑室内设计与可持续发展设计论坛

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关于参加2010年全国大学生英语竞赛的通知

十二月 4th, 2012 by admin

关于参加2010年全国大学生英语竞赛的通知

  各二级学院及院区:

  全国大学生英语竞赛(neccs)是经教育部高教司、教育部考试治理中心批准的全国唯一的大学生英语综合能力竞赛,大学生英语竞赛试题acm是什么本年度竞赛即将举行。1234cao2009年,我校参加了全国大学生英语竞赛,并取得了较好的成绩(特等奖1名,一等奖3名,二等奖21名)。为了夯实和扩展学生英语基础知识和基本技能,进步学生英语综合运用能力,经研究决定,我校将组织参加本次竞赛的b、我们结婚了中文网lasik eye surgery costsc、d三个种别。现将上海商学院赛区初赛事宜通知如下:

  一、参赛对象

  我校所有在校本科学生和高职高专学生均可自愿报名参加竞赛。b类适用于英语专业本科学生,c类适用于非英语专业本科学生,d类适用于艺术类的本科学生及高职高专学生。

  二、竞赛内容

  本竞赛内容主要包括大学英语学习阶段应把握的英语基础知识和读、听、说、写、译五方面的技能,特别是英语综合运用能力。

  三、竞赛时间和方法

  1.竞赛分初赛和决赛两个阶段进行。初赛定于2010年4月11日(星期日)上午9:00-11:00在全国各地同时举行。我校初赛分别设在奉浦校区和徐汇校区,并按同一标准和要求组织进行初赛及初赛评卷工作。

  2.决赛定于2010年5月9日(星期日)举行,由全国竞赛组委会同一组织,以省市为赛区同一进行决赛。具体决赛地点由上海市竞赛组委会决定,另行通知。

  四、报名费

  根据《2010年全国大学生英语竞赛(neccs)简章》要求,参赛学生每人报名

http://yundeyanse2.blog.sohu.com/170276273.html

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肩挑一份担  身兼一份责

十二月 3rd, 2012 by admin

4月9号上午上海商学院教务处办公室::'老师好,请问卜军处长在吗?你找卜老师有事啊,他出去开会了,

今天不会在学校,明天会来的。4约10日上午七点半,教务处已有老师来了。老师好,请问卜老师今天早上会在吗?

卜老师啊,我也太不清楚,我帮你问一下他的秘书吧。老师我留张便条吧。好的。卜老师来了在联系你。20分钟后的

得知卜老师早上要去参加流通现代化实验教学中心申请的录像。中午12点30分,教务处办公室两位老师正在办公,

一位正在接电话,眼睛目不转睛地盯着电脑上滚动的文字,右手的鼠标还在不停的移动。走到另一位老师那里再次“探寻”卜老师的“行踪”,这位老师回头示意了一下,脑袋顿时空了,眼前这位看上去有30多岁,头发有点长,

穿着米黄色西装,满干练,精神的老师竟是一支要“寻找”得卜处长,与想象中的处长应该是一个50多岁,头发短短

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重修报名和选课通知

十二月 3rd, 2012 by admin

1、本科重修报名网址为:http://jwc.sbs.edu.cn/上海商学院本科教务管理信息系统——用户名(完整学号)、密码、登录——点击:网上选课——重修或补修选课,进入页面后点击课程名称后的下拉单选中课程,如跟班重修点击——跟班重修选课,选择合适的班级及任课教师,如自学重修点击——我要报名。按规定步骤完成重修报名操作。

2、本次报名的学期限制:08春季本科班(含08春)以前年级为2009-2010学年第一学期前(含该学期)的不及格课程。08秋以后本科各班级为本学期开设的课程。

3、本次报名的课程——本学期开设的课程。

4、重修形式:可选择自修或跟班,根据《学生手册》规定,体育及实践课程重修必须跟班。请网上报名时自行选择跟读班级及时间。选择跟读班级后请在第三周开始跟班上课,并由跟读班级教师开始记录平时考评成绩。

5、报名时间:9月4日——9月8日。(逾期系统将自动关闭)

6、《健康教育》需重修的学生在网上报名重修时请点击—我要报名,报名后方可登录健康教育网页学习。

特别提醒:

1、网上重修报名(学生自行上网进行,学校不组织集中)建议在校内完成。

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用友审计助力上海商学院构建税务稽查教学实验室系统

十二月 3rd, 2012 by admin

日前,上海商学院与用友审计正式签约,建立上海商学院税务稽查教学实验室系统,进行教育观念与教育模式的变革,有效地实现与传统教育的交流与互补,进一步提高学院的整体教育水平。

上海商学院是市属公办本科普通高校,上海市文明单位,具有60年建校和发展史,她的前身是中央税务学校华东分校。学校现有专任教师400余人,其中博士生、研究生以上学历占37.9%,副高以上职称占37.4%(其中正教授、研究员40人),拥有一支百余名以国内外著名企业集团董事长、总裁等高级管理人员组成的客座教授队伍。目前全日制在校生10000多名,下设管理学院、流通经济学院、财会学院、生态旅游学院、艺术设计学院、外语学院(国际交流学院)、计算机与电子信息学院、食品学院、新闻与传播学院、法政学院、基础学院、成人教育学院等十二个二级学院,有18个本科专业、45个高职专业和7个中外合作专业,近年来,学生在大学生数学建模竞赛等活动中多次荣获上海赛区和全国比赛一等奖,取得了丰硕的成果。2000年以来,学校毕业生就业率连续保持在95%以上,位居上海高校前列。

此次共同打造的上海商学院税务稽查教学实验室系统可以提供贴近教学要求的教学大纲、电子教案、教学案例、教学数据、练习题和考试题等,形成一套完整的税务稽查教学实验室解决方案,并借助虚拟仿真平台,帮助学生自主学习相关的专业知识,提高学生的专业实训能力与创新能力。同时有利于促进学院优化教育结构、合理配置教育资源、提升整体教育水平以及树立教育信息化的楷模,推进教育事业信息化的进程。

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