Archive for the '天津中医药大学教务管理系统' Category

创业公司BackType评估Twitter用户互动价值

四月 24th, 2014 by admin

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教育部本科教学工作水平评估专家组成员简介

四月 23rd, 2014 by admin

通过《关于教育部专家组对清华大学等三十九所普通高等学校进行本科教学工作水平评估的通知》(教高评中心函[2007]28号)获悉,教育部确定的7位专家将于10月8日至13日来我校进行本科教学工作水平评估,各位专家不仅有很高的学术造诣,而且有着丰富的教学管理和学校建设经验,他们的到来必将对我校发展建设起到深远的影响,现将各位专家的个人简况介绍如下。

专家组组长 严世芸 教授

严世芸,男,教授,博士研究生导师,曾任上海中医药大学校长、上海市中医药研究院院长。为国务院学位委员会学科评审组副组长、全国高等医学教育学会副理事长,全国高等中医教育学会副理事长、国家药典委员会委员、上海市学位委员会委员、上海市政协委员、中国中医科学院学术委员会委员、上海市中医学会副会长、上海市名中医、全国名中医继承班指导老师、《辞海》中医学科主编、上海市中医学术发展专家组组长、香港大学中医学院名誉教授、香港中文大学中医学院名誉客座教授。
学术研究主要方向:中医学术发展史、中国历代著名医家的学术思想及学术经验。
临床医药方面:擅长中医内科,对中医治疗心脑血管疾病及疑难杂症,疗效显著。
研究的项目:中医学术思想史、中医中药治疗心律失常、中医中药治疗慢性心力衰竭的临床与实验研究、中医脏象辨证论治体系研究、国家标准“中医临床诊疗术语”(疾病、证候、治法三部分)、国家标准“中医病征分类与代码”、上海市医史文献学重点学科、上海市中西医结合心血管重点学科、中医综合心脏康复对急性心梗后心室重构和生活质量的影响、强心饮防治慢性心功能不全mmp1trimp3调节机制研究等。
著作:编写出版《中医历代各家学说》、《中医学术史》、《中医学术发展史》、《中医人才学》、《中国医藉通考》、《中国医藉大辞典》、《内科名家严苍山学术经验集》、《增辑汤头歌诀与续集》、《张伯叟医案》、《宋代医家学术思想研究》等专著26部。发表《祖国医学的继承、渗透和发展》、《急性心肌梗塞的中医治疗》、《论历代名家滋阴法概要》等论文30余篇。
教学改革方面:领导学校在中医院校中率先推行了完全学分制教学管理制度。实践证明:学分制注重学生的个性发展,适合当代社会对学生独立性、创造性的需求,有利于培养多规格、多模式人才,1999年学校被教育部认定为“本科教学工作优秀学校”。
荣誉:曾获国家教育部优秀教育成果二等奖、国家教育部科技进步二等奖、上海市教育成果一等奖、上海市中医中西医结合科技成果二等奖2次,国家中医药管理局科技进步三等奖、中华中医药学会科技进步奖2次等,曾获上海市劳动模范称号。

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甘肃中医学院建德平湖

四月 23rd, 2014 by admin

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天津医科大学等七高校详解在津招生“关键点”

四月 23rd, 2014 by admin

昨天,新报联手市高招办推出2007年高考版上咨询后,引起了众多考生和家长的高度关注。今天,新报继续刊登此次高考版上咨询的内容。天津师范大学、天津财经大学、天津医科大学、天津中医药大学、天津工业大学、天津科技大学、天津城市建设学院等招生办负责人将为新报读者集中解答疑问。

  天津师范大学

  二本计划增295人

招生计划:今年天津师范大学在津投放本科招生计划2391人,比去年净增291人。其中本科一批招生计划为848人,基本与去年持平,本科二批招生计划为1215人,比去年增加295人,另外还有艺体类招生计划328人。

降分政策:天津师范大学实行院校录取采取志愿优先,即按考生填报的院校志愿顺序,从高分到低分录取第一志愿报考该校的考生。专业录取以分数优先(小学教育专业除外),即先按高分到低分排队,依次按照考生填报的专业志愿顺序录取。各专业志愿之间没有分数级差。

今年在津招生对原师范专业实行适当降分录取政策:即除新闻学、广播电视新闻学和法学专业以外的其他专业,若线上生源不足,可依次降分录取线下一志愿考生,以满额为限;降至线下10分,仍不满额时,再行录取线上学校二志愿直至服从志愿的考生。

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突破高校信息化瓶颈,戴尔助力多所大学实现网络教学应

四月 22nd, 2014 by admin

作为国家信息化的重要组成部分,教育信息化是在教育领域全面深入地利用信息技术,开发利用教育资源,促进技术创新、知识创新和创新成果共享,提高教育教学质量和效益,推动教育改革与发展的历史进程。教育信息化是教育现代化的重要标志,以教育信息化带动教育现代化,已成为我国教育事业发展的战略要求。

众所周知,it技术的快速发展,给国内的高等教育带来了教学方式实现重大变革的契机,对高等教育的思想、观念和模式都产生了巨大冲击。目前,高等学校普遍采用了信息技术改进传统教学方式,部署了多媒体教学的课程比例达到了51.5%,而52.2%的学校建有网络辅助教学平台。

然而,正如北京大学现代教育技术中心赵国栋副主任所指出的,尽管国内很多高校将信息技术应用于教学实践已有一段时间,但目前的大多数应用仍停留在浅层的探索阶段。他说,e-learning(网络教学平台)对高校的教学业务发展至关重要,但是国内高校在网络教学平台的建设上,既缺乏技术与教学应用之间的有效整合,又很难调动教师和学生使用教学管理平台的积极性,这正日益成为中国高校实现数字化校园的短板和瓶颈。

要解决这一难题,信息化教学与教学信息化就必须全面实现整合,其中,信息化教学是基础,教学信息化是目标。信息技术课的教学内容应充分考虑教学信息化的实际需要。而教学信息化也不应仅仅是教师行为,学生的直接参与是信息化教学与教学信息化全面整合的融合剂。鉴于目前的应用水平和发展状态,对教学信息化的研究应有更多可操作性的实际内容,从硬件的构成来讲,教学信息化是特指在网络环境下开展的教学工作。就教学构成来看,则应包括教与学双方面的信息,既要有各种静态的教学资源,也要有动态的学习档案,通过对学生学习档案信息的分析和处理,指导教与学双方面的工作,使其更为科学、合理和高效。

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突破高校信息化瓶颈,戴尔助力多所大学实现网络教学应用

四月 22nd, 2014 by admin

卢颂勤,戴尔中国公共事业部教育行业销售总监

作为国家信息化的重要组成部分,教育信息化是在教育领域全面深入地利用信息技术,开发利用教育资源,促进技术创新、知识创新和创新成果共享,提高教育教学质量和效益,推动教育改革与发展的历史进程。教育信息化是教育现代化的重要标志,以教育信息化带动教育现代化,已成为我国教育事业发展的战略要求。

众所周知,it技术的快速发展,给国内的高等教育带来了教学方式实现重大变革的契机,对高等教育的思想、观念和模式都产生了巨大冲击。目前,高等学校普遍采用了信息技术改进传统教学方式,部署了多媒体教学的课程比例达到了51.5%,而52.2%的学校建有网络辅助教学平台。

然而,正如北京大学现代教育技术中心赵国栋副主任所指出的,尽管国内很多高校将信息技术应用于教学实践已有一段时间,但目前的大多数应用仍停留在浅层的探索阶段。他说, e-learning(网络教学平台)对高校的教学业务发展至关重要,但是国内高校在网络教学平台的建设上,既缺乏技术与教学应用之间的有效整合,又很难调动教师和学生使用教学管理平台的积极性,这正日益成为中国高校实现数字化校园的短板和瓶颈。

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戴尔教育打破"孤岛"   构建教学研信息共享平台

四月 22nd, 2014 by admin

2010年5月14日,北京——戴尔今天发布一系列全新的产品及技术,进一步完善其互联课堂解决方案。这些产品与技术将为学校及教师们提供所有必要的专业技术与知识,将传统教室改造成为一个向学生传授数字时代生存技能的互联教学环境。全新的技术解决方案将帮助教师更加高效地与学生进行互动,轻松访问大量的、丰富多彩的数字内容,并进行一对一的个性化教学和辅导。

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图为戴尔(中国)有限公司公共事业部教育行业总经理卢颂勤

帮助高校减负 控制成本

数据增长导致预算不足与成本上升的困境在很多高校的计算中心里表现非常典型。

如今,存储设备在各类高校的计算中心应用环境中发挥着重要作用,涉及教学、科研、办公和后勤服务的大量应用系统依赖存储设备提供集中存储服务,既有支持校务办公的关系型数据,也有规模增长迅速的非关系型文档数据,诸如电子图书、多媒体资料库、电子邮件、公文流转等。但随着存储业务量的不断上升,其面临的业务数据使用率极不均衡的特点也日益显著。在各项应用中,高校的数据系统希望做到大量历史数据的低成本在线,以便随时响应。但另一方面,同一应用的大部分数据为非活动数据,且与活动数据难以分离,这就造成事实上的非活动数据对高速存储资源的极大浪费。

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第五届获奖项目暑期实施每周小结(4)(图)

四月 21st, 2014 by admin

7月17日后勤小组负责人联系当地的婚庆公司,租赁音箱和投影。其他成员开始准备后期的活动。
7月18日帮助化德县的高考生报考第二类本科志愿。
7月19日—7月22日上下午开始“伙伴计划”倾诉交流活动,主要形式以一对一入户家访为主。晚18:00—20:00选择了人流量较大的广场,统一开展人生地图的绘制。
补充:7月21日下午在化德县职业高中开展了励志电影展,由于天气的原因,参与者没有预想的多。骨骼健康,挺起脊梁学校:北京大学团队所在地:北京小结:在过去的一周,我们的暑期活动正式开始了。7.17:团队成员开会汇总了各方面工作,一切准备就绪。7.18:团队成员和志愿者前往大柳树街道会议室,完成了场地布置,学习了一期活动工作手册;随后,宣讲志愿者试讲了相关讲座。7.19-7.21:在为期三天的活动中,团队开展了形式多样而富有针对性的宣教活动,包括:介绍骨质疏松相关知识和预防方法的讲座——骨骼健康讲座、为居民做初步骨质疏松筛查——骨密度测定、利用有效运动帮助居民预防骨质疏松——太极拳/健美操教授,用趣味竞赛复习所学骨骼知识——有奖知识问答等活动。
总体来说,在周密的准备下,北下关社区的活动进行顺利并达到了预期效果。当地居民均纷纷表示“这样的活动非常好,希望能多办一些,让我们这些老头老太太能够拥有更健康的晚年生活”,同时热心居民也提出了一些个人建议,与团队成员一道致力于提高宣教的质量,这些为后续工作积累了宝贵的经验和素材。

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