Archive for 十月, 2011

大学限时关闭部分无线网络 对付高校"低头族"断网管用吗?

十月 31st, 2011 by admin

如何应对“上课上网”?

除了断网,武昌理工学院、扬州大学、山东农大等高校采取了强制措施,只要一进教室,老师要求学生把手机等上网设备集中存放。

不久前,上海海事大学校内论坛上,一位青年教师的发帖引人关注:上课教室能否电子屏蔽,关闭无线网络?回帖中一片赞同之声。昨天,学校有关部门表示,本学期将定时关闭校内教学区域免费提供的无线网络信号,时段为8时-18时。值得关注的是,复旦大学部分校区也已在上课时间段“断wifi”。

随着网络与信息技术的发展普及,学生在课堂上埋头使用移动上网设备,正成为目前高校最普遍也最令教师们头疼的新问题。校方以“断网”应对,是否“如临大敌”?

复旦护理学院“断网”已一年
  
“关闭无线网络,并不是因为那个帖子”,上海海事大学教务处处长张秋荣说。事实上,在上学期末举办的教学质量检查座谈会上,学生“网上开小差”影响听课效果,成为教师们热议的话题。学校为严肃学风,在充分调查研究后做出了决定。教学区域内分时段提供网络信号——上课“断网”,但晚饭后学生来教室自修,或者周六周日全天,依然可使用无线网络信号。无独有偶,位于枫林路上的复旦大学护理学院,此前向校信息办提出申请,在上午8时至晚上18时之间关闭无线网络信号,希望能帮助学生在课堂上更加集中注意力。目前,这一举措已施行一年。此外,在考试阶段,复旦也有关闭某一楼面校园无线网络信号的先例。

提高课堂效率“堵不如疏”
  
“就算关闭了无线网络,学生想上网总有办法,提高上课效率的根本不在断不断网,而是教师的上课水平。”上海海事大学官方微博上,有网友这样评论。全国高等教育学会教育信息化分会副理事长、复旦大学教授宓咏坦言,首先应认定,校园无线网络只是一种工具,并无善恶之分。可能确实有学生在上课时上网休闲娱乐开小差,但如今也有不少课程直接在网络上进行课堂实时讨论,甚至网上课堂小考,网络新技术拓展了教学平台。他记得,有位中科院院士来复旦开讲座,讲到一些科学史问题,到了提问环节,就有学生亮出手里ipad上刚刚查到的不同版本“史实”,与老院士深入探讨,互动氛围很好。

“教学领域,面对新技术,我们不应盲目拒绝,那反而可能形成‘对立面’。”宓咏认为,堵不如疏,既然学生喜欢上网,不妨多考虑怎样将新事物的优点融入教学。他说,“要知道,大学里传授的知识,现在上网都能查到、学到,那更要求老师们提升自我,传递更多网上查不到、学不到的东西,比如思维方式、学术素养等等,才能让更多年轻人从网络中抬起头来。”

应对新问题应有更多探索
  
也有不少高校教师和管理者并不认同宓咏的观点。本市一所高校的教务处负责人说,年轻教师提升上课水平固然重要,但从客观上说,教学区“断网”不失为有效方法。他直言,一方面,并不是每个学生都有良好的学习积极性和学习习惯;另一方面,高校中高数等必修课,本身学起来就是辛苦的,听起来就是枯燥的,这些都不是“老师因素”可以完全改变的。一遇到问题,就完全归结于教师“课上得不好、不吸引人”,未免武断。在他看来,断了免费提供的无线网络,学生上课时上网只能自费,在一定程度上对其“开小差”设置了阻碍,也是学校对学生负责任的一种态度。

对于这一“争议”,上海市教育科学研究院高教研究所所长晏开利则认为,无线网络开还是关,是学校根据各自实际做出的选择。在重视高校教学质量的今天,应对新问题,应有更多探索。

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2009年5月10日

十月 31st, 2011 by admin

听力完全突破法

http://www.cnky.net/bbs/dispbbs.asp?boardid=268id=8629page=48

英语考研第一时间作者在线答疑实录

http://www.cnky.net/bbs/dispbbs.asp?boardid=268id=40103star=1#743293

各语种翻译软件及网站

http://www.cnky.net/bbs/dispbbs.asp?boardid=268id=40256page=40

[转帖]2002年北外考研经历谈

http://www.cnky.net/bbs/dispbbs.asp?boardid=268id=57383

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#开学啦#之上海海事大学交通运输学院团委书记处各部门助理给学弟学妹的话

十月 31st, 2011 by admin

办公室:

海大是我一生中最难忘的地方,不为这里优美如画的风景,亦或是全面的教学设施,只为海大那独有的校园文化。都说进入大学就等同于半只脚踏进了社会,确实是这样,来到海大不仅是要学习知识,更重要的是学会做人。首先,要做到低调做人,高调做事,这样的话在工作中能充分发挥自己的能力,在生活中也能收获比较好的人际关系。其次,在我看来在大学中锻炼与人交流的能力,我本来是一个很内向的人,进入海大后经过参加主持团主持一些活动,开始变得外向起来,在我看来这是一个很好的进步。因为外向积极的人总能更好的表现自己,但要注意不能太过,要分情况分场合。最后,做事要有责任心,创新意识,就是说要在做好这件事的基础上,做出一点改变创新,让人可以眼前一亮。当然做人固然重要,学习更是主要任务,在兼顾好学业的同时去学一些为人处事的道理才不会本末倒置。

交通运输学院团委办公室

谢瑞麟

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南平市人民医院迎接福建省卫生厅、教育厅福建省中医药大学非直属附属医院评审

十月 30th, 2011 by admin

参加会议的有,福建省卫生厅科教处黄昱副调研员(带队),福建医科大学教务副处长姚华英(评审组长),朱扶蓉(福建省卫生职业技术学院教务处处长),黄培基(福建医科大学附属协和医院主任医师,内科),颜建英(福建省妇幼保健院科副主任,副主任医师,妇产科),徐驯宇(福建省立医院,副主任医师,外科),王小芳(福建省护理质量控制中心,常务副主任,护理),游洁(福建省卫生厅科教处工作人员,联系人)等专家组成员8人。福建中医药大学教务处副处长许克祥,市政府副秘书长陈健,市卫生局局长林有福,市人民医院董事长林文钦,市人民医院院长余天泰,市人民医院全体领导班子成员,机关全体二层以上干部参加了会议。

黄昱副处长对评审进行了说明,姚华英处长说明了评审的程序,余天泰院长(兼党委书记)代表南平市人民医院热烈欢迎专家组的到来,并向全体领导和专家对市人民医院创建福建中医药大学非直属附属医院的工作进行了汇报。

按照“福建省高等医学院校临床教学基地评审指标”要求,评审指标包括:医院基本条件,临床教学管理,教学实施情况三大部分。

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福建专业心理咨询师培训福建中医药大学善泽教育

十月 30th, 2011 by admin

随着经济发展与社会进步,各种竞争更加激烈,来自“生存与发展”而产生的困惑与压力,让不少人出现心理问题,如何进行有效排解,成为当今热点话题。

心理咨询工作正是通过科学方法和有效手段来提供此类援助服务。对“情绪困扰、人际纠纷、职业变化、自我发展、恋爱婚姻”等方面都有明显干预作用,已成为现代社会一个重要职业领域。在美国,心理咨询师已经进入十大热门职业。但在我国,心理咨询师这个职业还存在较大的缺口。据中国科学院医学心理中心统计,我国每年自杀而亡的人数为25~28万,我国各种心理精神疾病患者已高达1600万,而青少年中有各种心理健康问题的人也已经达到了3000万。但是,我国目前心理咨询师的从业人员还不到1万人,缺口在100万~200万人之间。根据国家部人劳部出台《心理咨询师国家职业标准》,规定从事心理咨询服务的人必须具备职业执业资格。

心理咨询工作特点如下1-心理咨询师是一个崇高的职业,能够帮助来访者解决问题、并实现自我价值2、心理咨询师是一个可以终生从事的职业; 3、心理咨询师收入属于中上阶层等。

福建中医学院职业技能鉴定站是经福建省劳动和社会保障厅批准的心理咨询师国家职业资格认证与培训机构,为配合规范我省心理咨询业市场,推进我省心理咨询事业的蓬勃发展,我院长期举办心理咨询师职业资格认证培训。

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  福建中医药大学护理学院

十月 30th, 2011 by admin

2011年福建省师德建设先进集体和福建省师德标兵拟表彰名单公示

依据省委教育工委、省教育厅、省总工会《对于评比表彰2011年福建省师德建设先进集体和福建省师德标兵的告诉》(闽教人〔2011〕59号)精力,在各设区市、平潭综合实验区和省(部)属学校推举的基本上,经省评比表彰工作引导小组会议评比鉴定,拟授予福建省福州修建工程职业中专学校等80个单位“福建省师德建设先进集体”荣誉名称,拟授予程敦等200名同道“福建省师德标兵”声誉称号。

现将拟表彰的2011年福建省师德建设先进集体、福建省师德标兵名单进行公示,公示时间8月25日至31日。公示期间,欢送大众来电、来信、来访反应有关问题。

接洽电话:0591-87853491(省教育厅监察室)

0591-87091281(省教导厅人事处)

来访来电时光:畸形上班时间

来信请寄:福建省教育厅监察室、人事处

邮政编码:350003

福建省教育厅

二〇逐一年八月二十五日Continue reading ‘  福建中医药大学护理学院’

福建专业保健按摩师培训福建中医药大学善泽教育

十月 29th, 2011 by admin

福州善泽教育机构一直专注于推拿、营养等健康领域的职业培训与就业服务,在学习咨询、培训管理、就业服务、专业深造等方面有丰富的经验和熟练的实际运作水平。

福建中医药大学继续教育学院是福建中医药大学二级学院,在省内中医药成人教育、继续教育以及健康职业类教育界有广泛的行业影响力和专业号召力。

福州善泽教育机构作为福建中医药大学继续教育学院的合作办学点,依托该校雄厚的师资力量和丰富的办学经验,并将专家云集的国医堂作为学员的实习基地,共同确立了一套集教学、实习、创业、产业为一体的新概念教学模式,既可以针对各类学员因需施教、因材施教,也可以对推拿领域各个级别培训,以及针对单位、企业机构的需求进行培训。

三、课程特色与精品课程

课程特色:根据各个培训课程,系统讲解局部的推拿技巧,使学员能熟练运用推拿、火罐、刮痧等处理30种以上常见病症,并能解答相关问题;能灵活运用各类手法对颈肩腰腿进行保健和康复治疗等实用技能。

精品课程:中医基础理论、人体解剖学、经络学、推拿手法学,头颈肩上肢胸背部、下肢的局部推拿技巧,全身推拿操作技巧,火罐疗法、刮痧疗法,针灸灸法学、反射疗法学,颈椎病、腰椎间盘突出、肩周炎、中风后遗症、面瘫等内外科常见病、多发病的诊断、鉴别诊断及治疗等。

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福建专业食疗养生师培训福建中医药大学善泽教育

十月 29th, 2011 by admin

福州善泽教育机构“食疗养生师” (福建区域) 长期 招生简章

随着我国社会经济的发展,人民物质生活水平的提高,大众更加关注健康和生活品质的提高。“民以食为天”,人们对饮食的要求不仅满足于色香味型,营养配餐,而且要求健康长寿,科学养生。为落实科学发展观,创建和谐社会,推动正确的饮食观念传播,使人们养成合理的饮食习惯养成,直接促进大众的身心健康。由人力资源和社会保障部教育培训中心、中国中医药研究促进会食疗养生专业委员会共同开发的食疗养生师 培训项目,结合中国传统食疗养生科学 和现代营养学知识与技能,为大众提供全面系统的食疗养生指导。

食疗养生师培训是传承传统食疗养生文化,融汇现代营养学知识,为餐饮、食品、保健等行业培养更优秀和更全面的人才。促进饮食行业开通发展,提高国民预防疾病、改善健康状况、延缓衰老的能力,为建设和谐社会做出更大的贡献。

福州善泽教育机构是一家专注于国家职业工种培训与岗位技能训练的专业机构;是一家用心于中医养生文化及营养食疗文化宣传与普及的文化企业;也是一家可对各类教育项目(如职业教育、学历教育、医学教育、早期教育等)进行咨询和提供服务,并为学员就业创业提供平台的咨询服务机构。

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福建中医药大学附属第二人民医院2011年本科及中级职称以下岗位招聘方案

十月 29th, 2011 by admin

因工作需要,福建中医药大学附属第二人民医院向社会公开招聘工作人员,现将具体招聘方案公布如下:

一、基本条件:

1.拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,遵纪守法,品行端正,爱岗敬业,具有良好思想道德与职业道德。

2.招聘条件“应届毕业生”为2011届全日制普通高校毕业生,招聘条件“毕业生”为全日制普通院校毕业生,未注明“毕业生”的其第一学历必须是全日制普通学校毕业,取得国家承认的相应学历和学位,本科生取得国家大学英语四级证书或成绩在425分以上。

3.身体健康(体检标准及项目参照公务员录用标准执行),能胜任岗位工作。

二、招聘岗位、人数及资格条件

序号

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2012年浙江树人大学高教自考招生简章

十月 28th, 2011 by admin

创立于1984年的浙江树人大学是我国最早成立的全日制民办普通高校之一,坐落于历史文化名城杭州市核心城区拱墅区,占地面积近500亩,现有在校生16000余名,教职工1000余名。设有9个学院、25个研究机构,开设有28个本科专业、11个专科专业,建有图书信息中心、各类实验中心、体育馆、田径场等丰富的教学生活配套设施。

浙江树人大学继续教育学院是承担学校成人高等教育和继续教育工作的二级学院,合署办公机构有继续教育学院、自学考试助学中心、培训中心、国家职业技能鉴定所、浙江树人出国留学服务中心。经过多年发展,现已形成了业余、函授、自考助学等多种类型的本专科学历教育,以及各类语言培训、出国留学、专业技能证书、岗位培训、职业技能鉴定等非学历教育的多层次、多形式并举的办学体系。设有10余个自考助学本专科专业,20余个成人高等学历教育本专科专业,40多个职业资格和专业技能培训品种,同时开展日语、韩语等各类语言培训,出国留学服务中心提供30多个国家的留学中介服务。

学院充分发挥本部办学优势,搭建学生成才立交桥。集聚众多有丰富教学经验的校内外优秀教师开展教学,保障教学质量;凡进学院就读全日制学习班的学生,与普通全日制同学吃、住、行、活动在同一校园内,共享校园文化和社会活动平台,充分体验大学生活;学院也十分重视学生的职业技能素质培养,组织学生参加各类技能、职业资格证书考试,学以致用,提高学生就业竞争力。

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