Archive for 六月, 2014

东华理工大学成人高考网 

六月 30th, 2014 by admin

东华理工大学成人高考网 – 东华理工大学继续教育学院

文章来源: www.jxjyksw.com

东华理工大学于七十年代末创办东华理工学院继续教育学院,实现了多层次、多形式办学,为国家培养了大批应用型、复合型人才。我校已经构建了一支适应江西成人教育特点的高素质的教学教辅队伍和行政管理队伍。

东华理工学院继续教育学院在南昌、吉安、上饶、萍乡、新余、宜春、景德镇、长沙、温州、海南等地设立成人高考函授站(点)。

   毕业待遇

培养德、智、体、美全面发展的应用型、复合型高级专业人才和管理人才。学生通过学习,系统地掌握本专业所需的基础理论、专业知识和基本技能,掌握一门外语及计算机应用技术,达到全日制高等院校同专业、同层次的毕业水平。学生修业期满,考试合格,发给国家承认学历的东华理工学院继续教育学院本科、专科毕业证书。符合条件的本科毕业生,可授予学士学位,在晋升技术职称等方面享受全日制普通高校本、专科生同等待遇。

  成人高考招生要求

招生对象为在职从业人员、社会青年及各类中等学校毕业生。报考高中起点升本、升专科的考生,应具有高中毕业文凭或同等学历。报考大专起点升本科的考生必须持有国民教育系列高等学校或高等教育自考机构颁发的高等专科毕业文凭。

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2015年东华理工大学成人教育招生简章(确保班)在职人员学历提升首选江西成人高考

六月 30th, 2014 by admin

一、院校简介:

东华理工大学是国防科工委与江西省人民政府共建的普通高等学校,其前身华东地质学院由原二机部于1956年在山西创建,2002年4月经国家教育部批准更名为东华理工学院,2007年3月经教育部批准更名东华理工大学。伴随着祖国核工业前进的步伐,在半个世纪多的艰苦奋斗历程中,东华理工大学始终牢记办学使命,励精图治,艰苦奋斗,已发展成为我国核工业高级专门人才培养的摇篮。学校50多年的树人伟业,培育起了“艰苦奋斗,为国奉献”的东华理工精神,为我国国防科技工业和社会经济发展做出了重大贡献。

我校于七十年代末创办成人高等教育,实现了多层次、多形式办学,为国家培养了大批应用型、复合型人才。我校已经构建了一支适应成人教育特点的高素质的教学教辅队伍和行政管理队伍。

二、成教简介:

成教全称:成人高等教育,成人高考是成人高等教育的录取入学考试。成人教育是国家教育考试的重要组成部分,通过成人高考,可获得国家承认的高等教育学历,其文凭可在中国高等教育学生信息网(www.chsi.com.cn)查询。现在社会竞争大,很多单位、企业招聘、提拔、加薪时对学历都有要求,无文凭、无学历将成为你发展的绊脚石,取得文凭你会有更多展示自己才能的机会。成人高考属国民教育系列,列入国家招生计划,国家承认学历,参加全国招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。

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2011年东华理工大学成人教育报名招生简介

六月 30th, 2014 by admin

东华理工大学简介

东华理工大学(原华东地质学院)位于著名的“才子之乡”——江西省抚州市。全校占地面积2000亩,校舍建筑面积74万平方米,风景优美,建筑规模宏大,教学、科研设施先进。经过50多年的办学历程,东华理工大学已发展成为一所理、工、管为主,文、经、法、教兼备的多科性大学。

1999年军工院校管理体制改革后,东华理工大学由原国防科工委管理调整为以江西省人民政府管理为主,实行江西省人民政府与工业和信息化部国防科技工业局(原国防科工委)共建的管理体制,并于2001年签署了省部(委)共建东华理工大学协议。在全国首创了部属高校管理体制调整后进行省部(委)实质性共建的新模式。学校设有地球科学与测绘工程学院、核工程技术学院、土木与环境工程学院、信息与电子工程学院、化学生物与材料科学学院、经济与管理学院、文法与艺术学院、外国语学院、数学与信息科学学院、海军后备军官学院、国防科学技术学院、高等职业技术学院、继续教育学院、研究生部、体育学院、教育心理学教学部等教学单位。

东华理工大学在校生26000余人,是全国首批学士学位和第四批硕士学位授权单位;2000年学校获准开展在职人员以同等学历申请硕士学位工作;2002年获准开展工程硕士学位工作。近几年,还与南京大学、中国地质大学等单位在4个专业合作培养博士生。现有30个硕士学位授权点、2个工程硕士授权点、55个本科专业(其中6个被列为江西省首批品牌专业)、11个国防军工专业(含5个国家管理专业)、1个国防重点专业、14个省部级重点学科、14个江西省品牌专业。

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东华理工大学海南函授站——太学府教育

六月 29th, 2014 by admin

当今就业形势普遍日益严峻,越来越多的大学生为自己的未来而忧心忡忡,同时,学历也成为越来越多的企事业单位在招人时是要考虑的问题,很多人就因为自己没有那张纸(毕业文凭)而与自己喜欢的工作失之交臂,而我们理工大学函授站愿意为你搭建一个帮助你走向成功彼岸的平台,无论是因为什么原因而导致你只能高中毕业或者只能报考大专院校,现在的你都可以借助我们函授站进行人生中的第二次飞跃。

东华理工大学海南函授站毕业文凭及待遇

培养德、智、体、美、全面发展的应用型、复合型高级专业人才和管理人才。学生通过学习,系统的掌握本专业所需的基础理论专业知识和基本技能,掌握一门外语及计算机应用技术,达到全日制高等院校同专业同层次的毕业水平。

学生修业期满,考试合格,发给国家承认学历的本、专科毕业证书。符合条件的本科毕业生,可授予学士学位,在晋升技术职称等方面享受全日制普通高等本、专科同等待遇。

海南省教育厅关于东华理工大学函授站审批文号琼教高【2009】166号;

统考科目有教育局统一命题,预计考试时间为2010年10月中旬左右。

报考时间,招生专业及学制以江西省招生计划编报公布的时间为准。

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请大家去两学校网上看看  东华理工这都会改 恶心

六月 29th, 2014 by admin

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启航网讯  10月19日,江西省人民政府与国家国防科技工业局“十二五”共建南昌航空大学协议书签字仪式在北京举行。江西省人民政府副省长孙刚和国家国防科技工业局副局长胡亚枫分别代表江西省人民政府与国家国防科技工业局在协议书上签字。国家国防科技工业局科技与质量司司长李本正、副司长何新洲,省政府办公厅副主任叶磊、教育厅副厅长洪三国,学校领导余欢、黎明、高益庆等领导和嘉宾出席签字仪式。江西省国防科工办主任李贤书主持了签字仪式。

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  签字结束后,胡亚枫副局长和孙刚副省长发表了重要讲话。胡亚枫副局长在讲话中指出,南昌航空大学是国防军工特色鲜明、学科专业优势明显的理工科大学。多年来,主动适应国防科技工业改革发展的现实需要,充分发挥学校的学科专业优势,在军工高素质人才培养、国防科学技术研究方面取得了突出成绩。

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  他强调,国家国防科技工业局和江西省人民政府在“十二五”期间继续共建南昌航空大学,是推动学校在更高层次、更高平台上实现科学发展的一项有力举措。希望南昌航空大学按照协议要求,以共建求发展,以贡献促共建,进一步突出国防特色,加强国防科技实验室、国防科技创新团队、国防特色学科和专业的建设和管理,积极参与国防基础研究,不断提升原始创新能力,在承担重大基础研究和取得重大国防科技成果方面有所突破,为国防科技工业创新发展作出积极贡献。

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宁波工程学院成人教育专业介绍

六月 29th, 2014 by admin

培养目标 培养模具设计制造应用型技术人才。
主要课程大学英语(一)、机械制图、高等数学(一)、高等数学(二)、机械设计(一)、机械工程材料、数字电路、机械设计(二)、微机原理及应用、互换性与技术测量、液压与气压传动、机床电气控制技术、塑料模具设计、模具制造工艺学、冲压模具设计、模具cad
机电一体化技术(理工类)
培养目标培养工矿企业从事机电设备维护、运行、设计、检测、调试应用型技术人才。
主要课程英语、高等数学、机械制造基础、机械原理、机械cad/cam数控机床、数控技术、微机原理、生产过程自动化、机械制造技术等。
人力资源管理(文史类)
培养目标 培养具备管理、经济、法律及人力资源管理的应用型管理人才。
主要课程英语、管理学、统计学、公共关系学、政治经济法、人力资源管理、心理学、劳动经济法、劳动就业管理、社会保障概论、企业管理、企业劳动工资管理、劳动关系与劳动法。
汽车检测与维修技术(理工类)
培养目标培养掌握机动车检测与维修技术的应用型技术人才。毕业后可从事机动车检测、维修、车辆改装、零部件修配工艺及装备设计等技术工作。
主要课程英语、高等数学、计算机应用基础、机械制图、工程力学、机械设计基础、电工电子学、汽车应用工程、汽车材料及热加工工艺、汽车故障诊断技术及维修技术、汽车结构、发动机原理及汽车理论、汽车空调、汽车修理工艺及设备、汽车驾驶等。
工商企业管理(文史类)
培养目标培养既懂经济、又懂技术,掌握现代管理理论和方法的应用型管理人才。毕业后可在工商企事业单位从事生产、经营、财务管理和技术经济分析、信息处理等工作。
主要课程英语、高等数学、会计学、统计学、经营管理、生产管理、财务管理、市场营销学、技术经济学、经济法、管理信息系统等。
物流管理(文史类)
培养目标培养物流生产应用型管理人才。
主要课程英语、西方经济学、管理学原理、运筹学基础、管理信息系统、物流技术、物流中心、规划设计、供应链管理、交通运输总论、物流系统分析与设计、物流软件开发等。
计算机应用技术(理工类)
培养目标 培养从事计算机软件设计及综合应用的应用型技术人才。
主要课程英语、高等数学、数据库、计算机组成与结构、c语言程序设计、电路分析、数据结构、汇编语言、操作系统、接口技术、可视化程序设计、计算机网络、计算机维护与维修等。
房地产营销与管理(文史类)
培养目标培养具备房地产投资及房地产营销、经营管理的基本理论、基本知识和基本技能,能在房地产公司、物业公司从事房地产销售、开发、物业管理等领域工作的应用型管理人才。
主要课程建筑识图与房屋结构、房地产法规、房地产开发与经营、房地产金融、房地产会计、建筑工程造价与投标、城市规划概论、房地产经济学、房地产估价、房地产广告策划与创作、市场调研与营销、房地产产权产籍管理、房地产投资决策与风险规避、房地产开发项目管理案例分析、房地产测绘、房地产营销策划实训、房地产估价综合实践。 Continue reading ‘宁波工程学院成人教育专业介绍’

宁波工程学院成人高考学院历史沿革

六月 28th, 2014 by admin

1983年宁波高等专科学校创建,1986年学校建立成人教育机构——职业技术教育培训中心。1993年3月经浙江省教育厅审核批准,设立“宁波高等专科学校夜大学”,同时学校决定将原“宁波高等专科学校职业技术教育中心”更名为“宁波高等专科学校成教、职教中心”,并设立成人高等学历教育的工作机构:夜大学部。

  1996年8月,经宁波市教育局的审核认定为宁波市的“事业非法人”性质的“社会力量办学单位”。

  2001年与浙江工业大学联合办学,设立“浙江工业大学宁波函授站”,举办本科函授教育。

2002年经浙江省教育厅、浙江省自考委员会批准,建立宁波高等自学考试学院,2005年报省自考委同意,更名为“宁波工程学院自考学院”。

2003年经浙江省劳动和社会保障厅批准,建立宁波高等专科学校国家职业技能鉴定所。2005年报省劳动和社会保障厅同意更名为“宁波工程学院国家职业技能鉴定所”。

  2003年与苏州大学、温州医学院合作开展硕士培养,2009年与四川大学合作开展专业硕士培养。

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宁波工程学院成人学位授予工作细则

六月 28th, 2014 by admin

  第一条根据国务院学位委员会《关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》、浙江省教育厅关于《浙江省普通高等学校授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行办法》及《宁波工程学院学士学位授予工作细则》的规定,并结合我校具体情况,特制定本工作细则。

  第二条 我校成人高等教育本科毕业生是指经国家(省)教育行政主管部门批准、国家承认其学历的函授、夜大及脱产班高中起点本科毕业生和专科起点本科毕业生以及省高等教育自学考试通过的本科毕业生。

  第二章 组织机构的职责及工作程序

  第三条 授予成人高等教育学士学位的组织机构由学校学位评定委员会和成人教育学院学位分委会组成。

  成人教育学院学位分委会主要职责是:按照学士学位的授予条件,逐个审核本科毕业生的政治表现、学习成绩和毕业鉴定等材料,提出成人教育学院拟授予学士学位和拟不授予学士学位的名单。

  第四条应届成人教育本科生学士学位授予工作,由成人教育学院学位分委会按其职责,在每年6月或12月上旬将本学院拟授予学士学位的名单以及拟不授予学士学位的名单和有关材料报教务处,教务处复核后提交校学位评定委员会审批,并报送上级主管部门备案。审批通过者学校授予学士学位,未通过者不再补授学士学位。

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宁波工程学院成人教育怎么样?

六月 28th, 2014 by admin

宁波工程学院是经国家教育部批准设立的普通本科院校。学校的前身为宁波高等专科学校,是浙江省唯一被教育部确定的全国示范性高等工程专科重点建设学校。

学校现有教职工800多名,在校全日制学生近万人。学校在培养应用性人才上形成了鲜明的办学特点,已有12个专业成为国家、省、市的重点建设专业。其中计算机应用与维护、会计、机械工程、市场营销、文秘等6个专业成为国家级示范专业或教改试点专业。
宁波工程学院成人教育学院以举办国家学历教育为重点,开设成人专科、本科等学历教育、远程教育,培养了上万名各专业人才;并开展继续教育,包括研究生培养、自考助学、职业技能资格培训、职教师资培训、安全生产培训、职业技能鉴定等。成教院锐意改革,服务社会。

成人学历教育中推行了“弹性学年制”、“双证书制度”,并逐步探索学历教育与远程教育相结合的模式;自考学院连续两次被评为省级“自考助学示范单位”,并推荐为全国“自考助学示范单位”;各类成人教育、继续教育充分发挥工科类普通高校的师资、实验等教育优势,深化拓展多行业联系的办学潜力,形成了多渠道、多层次社会培训体系,每年各类培训两万多人次。
宁波工程学院成人教育学院实行宁波工程学院自考学院、宁波工程学院国家职业技能鉴定所、宁波工程学院安全生产技术培训中心、宁波市宁工继续教育中心等多块牌子、一套班子的运行模式。

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关于公布2014年创新大学生社会实践教育活动实施方案的通知

六月 27th, 2014 by admin

关于公布2014年创新大学生社会实践教育活动实施方案的通知

各学院:

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