教研室的工作内容应包括：教学、师资培养、见习带教、实习指导和教学法研究、专业建设、教材建设、课程建设、实验室建设与管理等。
第四条教研室应加强各类教学文件的管理工作，重视各种教学资料及教学档案的收集与积累，包括有关课程的教学大纲、实验指导书、课程设计指导书、毕业设计（论文）大纲、毕业设计（论文）指导书、各类实习大纲、课程总结、教学法总结及本室人员编写出版的教材、自编教材（讲义）、公开发表的论文等。
第五条人员较多的教研室，各类课程适当建立教研组，以便开展教学研究，促进教学质量的不断提高。
第六条教研室要有浓厚的学术气氛，营造严谨治学的学风和教风，共同探讨，经常开展教学法研究，保质保量地完成各项教学、教研和科研任务
第七条根据教务处和院（系）的工作安排，教研室应在新学期开学初制定出工作计划。工作计划内容要简明扼要，重点突出，职责分明，措施得力。教研室工作计划经院（系）批准后执行并报教务处。教研室主任对工作计划要认真执行、落实，定期检查。学期结束时，要认真总结，报院（系）和教务处备案。
第八条遵守学院制定的各项规章制度，努力完成院（系）及教务处布置的工作任务，并及时向院（系）及教务处汇报工作进展情况及存在的问题。
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各级团学组织举办各类校园文化活动，应提前进行详细策划，策划方案应包括：组织单位、活动主题、活动形式、参与对象、范围及规模、宣传方式、时间安排、场地安排、经费预算及其他相关事宜。
二、校园文化活动的审批
各类校园文化活动必须将活动策划方案报相关主管部门审批后方能开始各项筹备工作。
1、各基层单位主办的面向本单位的校园文化活动应报各党总支审批。
2、各级团学组织举办以下校园文化活动，须报校团委审批后方可举行：
（1）各院系举办跨院系或跨校的活动；
（2）举办活动涉及冠名“潍坊医学院” 名称的全校性活动；
（3）邀请校外人员在校内举办演出、讲座、报告等活动；
（4）以潍坊医学院名义在校外开展的文化艺术活动。
3、涉及外事的校园文化活动须报学校外事办审批。
三、校园文化活动的筹备
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一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，是他们的人生写照。他们像蜡烛，燃尽了自己，照亮了别人，潍坊卫生学校的郑玉萍就是这样一位老师。在平凡的岗位上，郑玉萍兢兢业业，在今年5月被评为潍坊市卫生系统“十佳服务标兵”。
1998年8月，郑玉萍从潍坊医学院毕业来到卫校，至今已有11个年头了。从教多年来，郑玉萍一直担任班主任工作，班主任就是学生在学校的“父母”，学生有什么事都会找她。一次，有位家在外地的同学生病，病情严重，郑玉萍忙前忙后地照顾，直到这位同学的病情好转，郑玉萍才算松了一口气。在郑玉萍眼里没有不喜欢的学生，她说：“只要真诚地与他们交流，你会发现，每一个学生都有自己的优点，他们都是我的骄傲。”
郑玉萍班上有位学生是从别校转来的，在原来的学校，他可是个“大人物”，凡是学校里有打架事件，八九不离十都有他一份，学习态度更不用说了，成绩非常差，家长对他很是头痛。他被原来的学校开除后转来卫生学校，并被分到郑玉萍所在的班级。知道了这些情况后，郑玉萍并没有对他另眼相看，而是主动关心他，试着与他交朋友，平时没事就聊聊家常，利用午休时间也给他补课。渐渐地郑玉萍发现这位同学品质并不坏，还有不少优点，比如他对每个老师都很有礼貌，都会主动打招呼，还很有人缘，特别仗义，有一定的号召力。通过郑玉萍的帮助，他逐渐认识到了自己的不足，进步了很多，学习成绩也上来了，并且被同学们推举为学生会干部。
2000年，根据学校的安排郑玉萍被认命为教务科副科长，除了继续做班主任工作外，还担任教学服务工作。教务工作繁琐复杂，是连接任课老师和学生的桥梁，既要考虑任课老师的情况，也要考虑到学生的学习。面对这些繁琐的事务，郑玉萍没有不耐烦，而是以更高的热情投入工作，每一件小事都精益求精、力求完美。
正因为郑玉萍热爱这份工作，是用“心”在做事，所以她的付出也赢得了历届学生的欢迎和家长们的好评，曾多次获得“优秀班主任”“先进工作者”等荣誉称号。（记者 代岱）
Continue reading ‘潍坊保健：真情赢得满园春’
本考试大纲依据山东省教育厅《关于加强普通高校计算机基础教学的意见》（鲁教高字〔1995〕9号）中所要求的计算机教学的基本目标，根据当前山东省高校计算机文化基础课程教学的实际情况而制订。
《计算机文化基础》课程教学的目的是：通过《计算机文化基础》课程的教育，使学生掌握计算机科学的最基本理论和知识，具备基本的计算机操作和使用技能，学会使用典型的系统软件和应用软件，最终能够适应信息社会的飞速发展。
二、总体要求
要求考生达到新时期计算机文化的基础层次：具备计算机科学的基本理论和基本常识；具有微型计算机的基本常识；熟练地掌握具有代表性的、使用较为广泛的微型计算机操作系统windowsxp及字处理软件（word 2003）、电子表格处理软件（excel 2003）、演示文稿软件（powerpoint2003）、数据库管理系统（access2003）的使用方法；对计算机网络，特别是internet要有一定的了解，掌握浏览器和电子邮件的使用。对于网页制作及网络安全的知识也要有一定的了解。
三、内容范围
计算机基础知识
信息与数据的有关概念，计算机文化的概念，计算机起源与发展，计算机特点及分类，计算机的应用领域；存储程序工作原理；计算机硬件的五个基本组成，计算机软件的分类及各自特点；程序设计语言及语言处理程序的基本概念；字、字节、位的概念；不同进制数的表示，不同进制整数间的相互转换；ascii码，汉字编码的基本知识；多媒体的有关概念。
Continue reading ‘2012年山东省普通高等教育专升本’
各院（系）：
课堂教学质量评价是我校教学质量监控体系的重要组成部分，是促进教风和学风建设、提高教师教学水平的具体措施之一。
根据学校2010年6月23下发的《关于做好2009-2010学年第二学期课堂教学质量评价工作的通知》，各院（系）已开展了此项工作，但通过反馈发现有的院（系）学生参评率较低。请各院（系）评教负责人督促各年级各班的每一位学生在2010年9月30日-10月12日期间完成对2009-2010学年第二学期任课教师的课堂教学质量评价的补评工作。
Continue reading ‘关于组织完成2009′
2013年潍坊市直事业单位笔试成绩已经公布。中公教育一线专家凝心聚力，在多年教学经验的基础上，倾力打造出2013年山东省潍坊市事业单位考试面试课程，力求让考生在最短的时间内，取得最好的成绩，用责任与爱心不断帮助莘莘学子成就公职梦想。
相关信息：
1.2013潍坊市直事业单位招聘资格复审通知
2.2013潍坊市直事业单位招聘笔试成绩（已公布）
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、指导思想
本考试大纲依据山东省教育厅《关于加强普通高校计算机基础教学的意见》（鲁教高字〔1995〕9号）中所要求的计算机教学的基本目标，根据当前山东省高校计算机文化基础课程教学的实际情况而制订。
《计算机文化基础》课程教学的目的是：通过《计算机文化基础》课程的教育，使学生掌握计算机科学的最基本理论和知识，具备基本的计算机操作和使用技能，学会使用典型的系统软件和应用软件，最终能够适应信息社会的飞速发展。
二、总体要求
要求考生达到新时期计算机文化的基础层次：①具备计算机科学的最基本理论和基本常识；②具有微型计算机的基本常识；③熟练地掌握具有代表性的、使用较为广泛的微型计算机操作系统windows及字处理软件（word）、电子表格处理软件（excel）、演示文稿软件（powerpoint）、数据库管理系统（access）的使用方法；④对计算机网络，特别是internet要有一定的了解，要求掌握浏览器和电子邮件的使用。网页制作及网络安全也要有一定的了解。
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