教务工作总结
弹指一挥间，一个学期即将结束。回顾本学期教务工作，在上级主管部门的指导下，以学生、教师和学校的发展为根本，以课程改革为动力，以高效益的课堂教学为重点，以教师队伍建设为抓手，以教研组建设为保证,细化、内化了教学常规，强化了教学管理，促进学校持续、健康、和谐发展。现将本学期的工作总结如下：
一、优化常规管理，创新教学理论。
教务处管理的中心工作是常规管理，它最能体现学校的教学秩序、教学水平，也最能衡量一个教师的工作态度、工作方法、实绩等。本学期教务处在强化教学管理上主要做了以下工作：
1、严格要求，加强常规管理。
教学常规是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任教学工们的基本标准。教务处全面落实课程计划，要求教师严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课；实行教师候课制，每位教师必须提前1分钟进教室，了解学生的课前准备情况，提醒学生进入上课状态；杜绝了上课迟到、旷课、接打手机、吸烟的现象。教师每天都能按时批改学生的作业。
2、求真务实，开展常规检查。
（1）加强课堂管理。对教师的上课情况进行了全面检查，采取抽查听课、公开课等方式进行课堂监控，对教师的课堂教学起到了监督和督促作用，并且把新课程的理念渗透到平时的教学中，使学生有了更大的收益。
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2、组织申报《焊接技术及自动化》、《广告设计与制作》、《图形图像制作（商业广告方向）》三个新专业，并已批准。
3、组织编著校内教学研究，稿件48篇，并推荐高质量的论文13篇在省高职学报发表。
4、组织推荐2项成果参与第四届全国农业职业教育教学成果评审，分获一等奖、三等奖。申报6项课题全国农业职业教育十二五科研课题，并全部立项。申报辽宁省教育科学十二五规划课题14项，其中有6项课题立项（1项重点课题，5项一般课题）。申报1项辽宁省教育科学十一五规划立项课题集中结题，并顺利通过结题。申报辽宁省职业技术教育学会立项15项，有7项课题立项。申报辽宁省职业技术教育学会优秀科研成果申报22项，4项获二等奖，5项三等奖。2011年6月我院被辽宁省教育厅评为辽宁省教育科学十一五规划先进集体，1人被评为先进个人。
5、严格执行教学计划，规范教学管理，通过对专业教学计划、教学大纲、教师教学规范等教学文件建设，建立有序、规范、高效的教学运作体系。组织制定实施《大连海洋大学职业技术学院学生学科与技能竞赛管理办法》、《大连海洋大学职业技术学院课程考核管理办法》、《大连海洋大学职业技术学院教学质量奖评选办法》、《大连海洋大学职业技术学院教师编写教案要求及管理办法》，《大连海洋大学职业技术学院多媒体教学管理办法》。
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在空谈误国，实干才能兴邦的十八大精神引领下，以平川区教育局开展的以“优化教学模式为主题”的“高效课堂推进年”活动为契机，以区教育局2013年教育工作要点和学校整体的教育教学思想为指导，深入贯彻落实局教育工作会议精神，以实施“学校特色创建”和“构建高效课堂”的活动为抓手，进一步提高教师队伍素质，推进学校常规管理精细化，提高教育教学质量，努力争创学校特色项目建设。本学期的教育教学工作总结如下：
一、改进教育教学管理，提升管理服务意识
我校继续坚持和完善了《大小课时制》和《优秀学困生动态管理办法》，以《高效课堂》建设为核心，以《学校常规管理精细化》为抓手，坚持从无教学模式—–形成一定的教学模式—–固定的教学模式—多元化的教学模式—-无固定的教学模式，实现正直的和谐民主、自主合作、互动探究、快乐创新的高效课堂的教学思路；改进了教育教学设计，由原来的教案逐步转变为教案加导学案。改变了教师把工作的重心放在课内，倒置学生把学习的重心放在课外的现状，树立教师把工作的重心放在课外，而引导学生把学习的重心放在课内，成为课堂的主人的
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